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科学で検索した結果:317件
a.何を学ばせるのか(教材内容として➀科学性など文化的価値の検討 の知識・技術の確定) ➁系統性・発達的価値の検討 教材研究 b.教材の選択と解釈 ➀科学・文化の学問的価値の 準 解釈 ➁教師...
しかし、1950年代にはGHQによる占領体制が解かれていくにつれて、このような問題解決学習は知識の客観性や科学の系統性を軽視しているとして批判されるようになる。 ... そして、「問題解決学習では基礎学力が低下する」、「体系的な社会...
A評価いただきました。ぜひ、ご参照に。
第4学年社会科の基本的性格と位置づけ、および、その課題を述べよ。 第4学年社会科の基本的性格は第3学年社会科の性格と似ている。なぜなら、この二学年の目標が同じだからである。中学年社会科は、子どもたちに自分たちの住んでいる地域社会の特色やよさを理解させ、地域社会の一員としての自覚や...
社会科教育指導を網羅しています。レポート等でも高評価を得ています。
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自...
合格レポート。参考までに使用してください。
542108 教育心理学(中等) いじめには、言葉によるもの、関係からの排除、風評によるもの、ネットを使ったものがあり、それは加害者と被害者だけで成り立っているだけではなく、オルトフらによると7つの役割がある。 ①いじめ首謀者 ・対人優越性願望は、クラスで最も強い。 ・仲間を...
『3年生、4年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 社会科学習指導案 第3学年2組 男子12名 女子12名 計24名 (1)単元名 「わたしたちのまちーきょうとーパート2」 (2)単元設定の理由 前回の学習において、「わたしたちのまち―きょうと ...
B判定でした。設題の把握とテキストの理解は十分にチェックが入っていました。所見は「教育技術や実践知が明示されるまでのプロセスを説明しよう」とありました。 以上の内容とレポートを参考にしていただければと思います。...
第3学年社会科の基本的性格と位置づけを述べた上で、学習指導上の留意点を述べよ。 小学校学習指導要領では第3学年社会科と第4学年社会科の目標が合わせて設定されている。これらの目標では、社会的事象に関する知識理解と社会生活における態度形成の目標、社会的事象に関する学習能力の形成の目標...
Aの場合だったら、何々にする、Bの場合だったら、また何々にする。今の人工知能がやっていることはほとんど前もってそのように設定されている。「If・・・・Then・・・・」、これはコンピュータのプログランムの基本フォームはでありながら、人工知能が働く原理でもある。先に設定された複数の...