知能についてで検索した結果：51件
結晶性知能と流動性知能の対比
結晶性知能と流動性知能を対比し、それぞれについて述べていく。 まず、知能の定義は『目的にかなった行動をし、合理的に考え、環境に対して効果的に対処していく能力（ウェクスラー）』である。つまり、知能とは生活の中で生じてくる、さまざまな問題をうまく処理していく能力である。知能は知能検査...
550 販売中- 2008/11/01
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京大NX知能検査における知能の測定
最近テレビなどで知能やIQがしばしばとりあげられ、知能に対する人々の関心が高まっている。知能とは、ヒト・動物の脳において、感覚情報、言語情報、内的思考、記憶から再生した情報などを記録・再生、処理し、その結果を適切に出力すること、またこれらの過程を活性化する能力をさす。この過程は同...
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- 2006/06/30
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日本版WAIS-R成人知能検査における知能の測定
最近テレビなどで知能やIQがしばしばとりあげられ、知能に対する人々の関心が高まっている。知能とは、ヒト・動物の脳において、感覚情報、言語情報、内的思考、記憶から再生した情報などを記録・再生、処理し、その結果を適切に出力すること、またこれらの過程を活性化する能力をさす。この過程は同...
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- 2006/06/30
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6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ
「以下の6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ」 心理検査とは代表的な行動をとらえ、それをカテゴリーや得点を用いて記述する客観的でかつ標準化された手続きであると定義できる。そして、数多くの心理検査が存在するが、今回は「ウェクス...
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- 2013/09/02
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教育心理学最終試験(知能と創造性)
教育心理学 最終試験問題 知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 知能とは何か。普通は頭のよしあしなどを話題にするが、それよりももっと広い精神的機能を意味している。その定義については、それぞれの立場からさまざまな説が述べられているが...
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- 2009/03/17
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心理学実験レポート 知能検査
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- 2010/02/02
- by leo
教育心理学最終試験(知能と創造性)
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- 2009/03/17
- by 7084igarasi
軽度発達障害において知能・発達検査を使用する意義について
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- 2007/01/27
- by bon_becr
知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ
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