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無理解で検索した結果:320件
①無条件の肯定的配慮 クライエントの個人の人格やすべての部分を尊重し、無条件に受け入れ、理解していく姿勢。クライエントの感情表現・態度・価値観などを、ありのままに
フロイトはまた人の心を、イド-自我-超自我の三層に分化し心理構造の理解を開発していった。 ... 精神分析学は、人間には無意識の過程が存在し、人の行動は無意識によって左右されると
つまり、対象となる人の正常と異常を判断し、適切な人間理解や援助を行っていく学問であると言える。セラピストは、心理的に問題を抱えた人に対して、実践的な援助を行うことが求められる。 ... フロイトは、人間の心に現れる問題や症状はその人の抑圧された<...
前述のような様々な問題が生徒に無気力・無関心・無感動という意識を発達させ.. ... 現代社会は科学技術の発展を中心に現代人に物質的豊かさや便利な生活をもたらしたが、社会生活が著しく複雑になり、流動的で変化が早く、多様化した為、多くの矛盾や混乱、欠陥が生じ、子供達はそれらの現象を理解し、...
これは、傾聴を基本とした「無条件の肯定的配慮 (クライエントのありのままの姿を尊重し、無条件に肯定的に受容する)」「共 感的理解(クライエントの気持ちに寄り添い、相手の立場に立って、あたかも 自分自身のものであるかのように...
カウンセラーは沈黙の意味を理解し、沈黙を数多く経験し、沈黙を恐れてはならない。 ... 死んだ沈黙、音声が途絶えているだけの沈黙ならば、カウンセラーは無意図・無作為のなかで「内容の再陳述」「感情の明確化」などに相当する動きをとることになる。...
<講評> おおむね理解して記述されていると思います。 ... <引用・参考文献> 『子どもの発達心理学』高橋道子、藤崎眞知代、仲真紀子、野田幸江著(新曜社、1993) 『現代心理学入門2 発達心理学』無藤...
精神分析の基本的前提は、人間の思考や行動の多くが無意識の過程によって引き起こされるということである。精神分析には様々な批判があるにせよ、精神分析的な人格理解が心理学の発展に与えた影響は非常に大きい。 ... 初期...
次に既知事項を捉えさせ,問題の条件を確認させることで,問題を理解してもらう。子どもが一生懸命に考えていても,問題を理解していなかった場合は全くの無意味となってしまうためである。
評価に関しては、教材の理解度はB。要約力はB。解釈の妥当性もB評価となっていますが、他の項目は無評価でした。
Ⅲ.生物や無生物は多種多様である。Ⅳ.生物は環境に適応して生きている。Ⅴ.保健衛生上の注意は人々の生命を安全にする。Ⅵ.人は環境に適応する努力を続けた結果、その生活は進歩した。 ... そのような人間の自然についての根本的な理解<...
様々な環境に囲まれて幼児は無意識のうちに多くのことを理解、認識していく。例えば身近な自然に触れ合うことで様々な事象に興味や関心を持つ。 ... それは幼児が学校の教科書などの教材を理解