佛教大学　S0534　教育相談の研究　レポート 2015年

これに対して、近代に入り社会の構造が複雑化するにしたがい、人々の悩みも多岐にわたり、その相談内容も多様化し、単なる素質が経験だけでは対応できないようになってきた。 ... カウンセリングという言葉は、二十世紀中頃になり使われるようになったが、もと...

佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 第1設題 生涯学習 教育学科 S0534 教育相談の研究 2015年度 平成27年度

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• 赤いりんご

最終試験　教育相談の研究

S0534 教育相談の研究（縦書き) １ 現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。

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• keiko1218

教育相談の研究（S0534）　A評価　【２０１４年度対応】　リポート　佛教大学

その背景には、家庭での偏った生活習慣、教育 力の低下などが指摘されている。 ... そのよう な子どもには、何かを教えるという以前に、まずその教育の 枠にのれるような心の状態を育み、育てていくということが 必要で...

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• tomojewel

教育相談の研究　2024年　佛教大学通信　受理　85点

課題 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方） について述べなさい。 人は老若男女、年齢や性別にかかわらず様々な問題を抱えている。

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• アルカとナニカ

生徒相談の研究

学校カウンセリングは、不登校、いじめ、非行などの学齢期にある子供の行動が学校の問題としてのみではなく、社会一般の問題として問題視され、子供に対して教育的関わりだけに限らず、カウンセリング的な関わりの必要性 ... カウンセリングとは、上記の三者の...

環境 心理学 子ども 小学校 心理 教師 発達 社会 学校 児童 佛教大学 レポート Z1110 教育相談の研究

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• yusuke0329

【教育相談】３問セット　カウンセラーの要件でカウンセラーとして望ましい人格を４つ挙げ、説明してください。　他２問

試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。

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• まめぼうず

玉川大学 試験対策用まとめ【児童理解と教育相談】

【児童理解と教育相談：４】 科目試験に向けて Ⅰ総論の部分からは，児童の発達及び児童の理解について，Ⅱ教育相談の諸分野の部分からは，

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• あおいあおい

佛教大学　S0541　教育相談の研究（中・高）　レポート　2015年

カウンセリングとは、なんらかのことで心理的に悩みを持つ人の悩みに応えること、すなわち、相談にのることであり、具体的には、その悩みを聴き、どう対応するかを考え、最終的にはその悩みを解消するように働きかけることである...

佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 第1設題 生涯学習 教育学科 S0541 教育相談の研究（中・高） 2015年度 平成27年度

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• 赤いりんご

最終試験対策　生徒指導・進路指導の研究（初等）

６．教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 １．いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 ... ４．教科外教育

そして、その背景には、子どもへの教育力の低下や、家庭でのかたよった生活習慣があると指摘している。 ... この学校カウンセリングであるが、通常のカウンセリングのように、個室にて１対１の対人による面接をするだけではなく、学校教育において様々な場面でおこなわれる。...

佛教大学 佛大 通信 S0534 教育相談の研究 レポート カウンセリング 子ども 学校 発達 社会 不登校 課題 いじめ 問題 学校カウンセリング

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• ＹＯＳＨＩＫＩ

生徒指導進路指導の研究　小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか

本稿では、児童期における特徴を並べながら、小学生の不登校おける教育相談のあり方を考察する。 ... 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』...

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• 虎三郎

S0532生徒指導・進路指導の研究

歴史的に見ても教育相談はカウンセリングが中心であった。しかしながら、本来教育相談にはそれ以外にもさまざまな活動が含まれる。 ... はじめに

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• マイケルMJ