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教育法で検索した結果:2,069件
明星大学通信教育部、初等理科教育法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ...
明星大学通信教育部、初等理科教育法2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を...
①生活科を展開していくための指導原理について実践事例を通して述べよ。 (その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること。) 子どもが二十日大根を栽培の過程の実践記録を通して、指導原理について述べていく。 ABCの児童が種をまき、数日して芽が出た。Aは「おばあちゃんに...
標題の通り、合格レポート・試験問題を記載しています。 現在の資料は全部で32個。 ほとんどが2010年作成のものです。 2010年以前に単位をとり問題が変わってしまったものは載せていません。 また、以前の学生時代に高校地歴科の免許を取得していたため、 他大学認定が下り、『日本国憲...
小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械体操、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。 1ゲーム ねらい 運動に進んで取り組み,きまりを守り仲よく運動をしたり,勝敗を受け入れたり,場の安全に気を付けたりすることができるようにする...
「器械運動」領域の、5年生を対象とした「跳び箱運動」について、単元計画を作成せよ。 5学年 体育学習指導案 児童数男子15名、女子15名 単元名 跳び箱運動(器械運動) 運動の特性 跳び箱は助走を生かして、色々な技で跳び箱を跳びこす運動である。今できる跳びこし方で色々な高さや向き...
(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。1.理科教育と自然の教材化について 理科教育は、子どもたちが、新しい発見や驚き、またわくわくするような内容を、五感を使って学習できる教科である。特に自然を探求する学習は重要である。子どもたちが...
明星大学通信教育部 2014年度版 初等理科教育法 1単位目の合格レポートです。 評価は良かったですが、「授業書」についての教案が少ないとのことでしたので、増やすと良いと思います。 漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。...
「「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。」 Ⅰ.はじめに 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された、象徴的、幻想的な作品である。この作品は1924年4月8日付「岩手毎日新聞」に発表された。「童話的構...
英語科教育法Ⅰ 指導案 レポートです。 題材名: A VOYAGE OF SURPRISE AND DISCOVERY 評価Aでした。 参考資料 『高等学校学習指導要領解説(外国語編)』(文部科学省) 古谷三郎『英語科教育法Ⅰ』(聖徳大学通信教育部) 望月昭彦編著『改訂版...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育(中学校数学科・新しい授業づくり8)』明治図書出版 第1設題 日本の数学教育史、数学教育の目標・内容について、オーストラリアとの比較を通して論ぜよ。 出品者からのコ...
(2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています) 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育(中学校数学科・新しい授業づくり8)』明治図書出版 第2設題 数学教育と総合的な学習の時間との関連を踏まえ、具体的な実践例を取り上げ論ぜよ。 出品者からのコメン...