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教職で検索した結果:959件
明星大学通信教育部 教職入門(PA1040) 2単位目合格レポート ■課題: 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
そして様々な困難を乗り越えて教育へと向かわせる動力源、エネルギーの源、教師を教職 に永く就かせ、教職の専門性を高める原動力も「教育愛」を育てるのに必要なのである。 ... 教職入
明星大学通信教育部 教職入門(PA1040) 1単位目合格レポート ■課題: 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。
明星大学 2014年 教職入門2単位目 合格レポート 良い評価をもらえました。 段落ごとにチェックが入っているので、手を抜かずしっかりやったほうが良いかと思います。
参考文献 『教職入門‐専門性を探求し実践力を培う』 青木秀雄編(明星大学出版 2014) 『教職実践演習‐磨きあい高めあい続ける熱意ある教師に』 青木秀雄編(明星大学出版 2013) 〈課題 ......
①教職に対する強い情熱や教師として使命感や責任感。生徒のほとんどは朝8時に学校に来て夕方6時頃部活を終えて帰り、一日の大半を学校で過ごす。
昭和24年の教職員免許法制定により、一般大学・教員養成大学問わず所定の単位を取得した者に免許状を与える開放制の理念が取り入れられた。 ... 教職入門 単位1-1 教員養成の歴史について論述せよ 明治8年、学制...
2.教職の専門性に関する見識を深め、その職責についても論及されています。
参考文献 『教職入門‐専門性を探求し実践力を培う』 青木秀雄編(明星大学出版 2014) 『教職実践演習‐磨きあい高めあい続ける熱意ある教師に』 青木秀雄編(明星大学出版 2013) 〈課題...
教職の専門性 学校の教師という職業が他の専門職と比べて異なっているのは、例えばピアノの先生であればピアノだけを教えていれば良いが、学校の教師は勉強だけ教えていれば良いというわけにはいかないということである...
現代教職論M 理解度チェック2 課題:ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、態度、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。
現代教職論 メディア理解度チェック1 課題:教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。