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実験で検索した結果：169件

保健科指導法Ⅱ②　『「授業書による保健の授業づくり」の有効性と問題点について述べよ。』　課題レポートＡ判定

この仮説実験授業は、「問題―予想―討論―実験（検証）」のプロセスで授業を展開していく。 ... 「授業書」誕生の経緯 授業書の発想の大元となるものは、1963年頃に設立された板倉聖宣を代表とする理科教育を中心と...

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  • 2011/01/17
  • 閲覧(2,438)

理科教育法Ⅱ　科目最終試験6題セット

P.23～ 第１章 ３．（１） ⑥「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。 ... 安全管理とは、事故が起こらないように、

  • 880 販売中
  • 2011/05/13
  • 閲覧(3,779)

日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ

「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について述べよ。」 実験心理学は、私達の現実生活とかけ離れた学問だと思われがちだが、実際には私達の現実生活のなかで様々な分野に応用されている。 ...

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  • 2008/06/06
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【聖徳大学 2023年】心理学研究法 第1課題　評価A

本稿では、心理学の研究で実証が重要である理由として、「因果関係」「相関関係」「実験的研究」「観察的研究」の語句を用いて述べる。 まず、心理学は「学問」であるということを理解する必要がある。

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  • 2023/10/13
  • 閲覧(444)

S8105理科教育法Ⅱ 科目最終試験6題セット（合格済み）

⑤『確証のための実験』と『検証のための実験』の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。 ⑥子どもに、自然に対する疑問や興味を誘発する方法を具体例をあげて解説せよ。 ... 事故の記憶がいつまでも残り、実験や製作活動の積極的な参加ができないのである。 （.....

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  • 2016/05/11
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＜2014＞（明星大学）【初等理科教育法】［PB2140］２単位目

また、教科書に目を向けると、実験や観察のページには指示や手順、結果までもが1～10まで示され、子ども自身に考える余地を与えてくれない構成になっている。

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  • 2014/06/09
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タッチング

また、実験課題２ではタッチング質問紙（麻生・岩立，2006）の一部を使用し、行動チェックリストとした。 ... 実験課題１では新生児人形を抱っこしたときに、人形の頭が左右どちらの向きで抱かれることが多いのかという...

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  • 2007/11/06
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【最新】2016年 佛教大学 理科教育法Ⅱ（S8105）試験対策 90点合格

この2つの世界の溝を埋めるのが科学者の活動であり、観察や実験という方法である。よく「子どもが理解しやすいから実験す.. ... ②「検証のための実験」と「確証のための

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  • 2016/10/18
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理科教育法Ⅱ科目最終試験6問題＆解答

●「確証のための実験」 確証のための実験は、①空気を温めたり冷やしたりしたとき、その体積はどうなるかを実験して調べることを告げる。②実験方法を説

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  • 2010/10/01
  • 閲覧(3,282)

理科教育法　科目最終試験1～6

「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。 確証のための実験とは授業過程の実験・観察を他の手段に置き

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  • 2009/10/19
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初等理科教育法　２単位　（２０１８年合格レポート）

子どもが積極的に授業に参加させるた め、仮説実験授業において、自立的に子どもの考えや予想をたててもらい、主体的に実験・ 観察をできるような工夫が行われていた。 ... 実験・観察

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  • 2018/09/27
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661 理科教育 2単位目 合格レポート

２．理科の授業の自然環境における観察・実験とその評価について述べよ。 ○講評 １．観察実験と安全について・・・実感観察について要点を押さえてまとめることが出来ています。 ... 明星大学 通信教育 合格レポート ...

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  • 2010/10/04
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