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国語で検索した結果:504件
2013年度 国語科教育法の第一設題、レポートです。 第一設題 「国語科授業の計画と評価について述べよ」です。 参考にしてください。
【参考教科書】 全国大学国語教育学会(2009)『新たな時代を拓く 小学校国語科教育研究』学芸図書株式会社. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 ... 2016年度シラバス 【設題...
754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート 2単位目
明星大学 初等国語科教育法 1単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題 初等国語科教育法 1単位目 文学教材「手袋を買いに」 新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 ... ―――――――――...
基盤的言語力と「読む・書く・話す・聞く」こと 国語力、すなわち適切な言語の運用を可能にする能力は全ての学習にとって基本的な能力となる。 ... この国語力について考える場合、三つの要素に分けて考えることができ、それらは「基盤的言語力」、「文脈的言語力」、「主体的関与」である。...
のために、あるいはその過程で、国語の基礎知識と表現の基礎的・基本的技能を修得させることである。 ... (一)「書く」分野について 表現教育つまり書くことの教育の目標は、国語による表現活動を通して、表現主体(学習...
国語科概論 「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。」
参考文献は、『指定テキスト』と『国語の教科書』を使用しています。 ... S0610 国語科概論 1 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2020 年度に提出した『S0610 国 語科概論』のレ...
そして、経験を与えることを中心にした国語科教育から、言語能力を育成する国語.. ... 明星大学 初等国語科教育法 2単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題
新学習指導要領によると、国語科の目標は「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め
こうした国語科では、小学校では読書に親しませ、生活に必要な国語を正しく理解し、使用する基礎的な能力を養うこと.. ... そして、編成されている各教科のうち、国語科は、ほとんどの
『国語科授業の計画と評価について述べよ。』 1.学習者主体の授業 国語科は、すべての教科の基盤となる教科である。では今、国語科において、どのような授業づくりが求められている