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コミュニケーションで検索した結果:322件
カウンセリングの意義・目的・必要性 カウンセリングとは言語および非言語的なコミュニケーションを通して、クラエントの思考、行動、感情に何らかの変容をもたらすよう援助する援助的人間関係である。
そのため、「確実な学力」「創造性」「表現力・コミュニケーション力」の育成が算数科のキーワードであり、必要なことである。そして、算数教育の歴史をこれらの視点から捉え直してみることも重要なことである。
脳性麻痺は運動機能障害だけではなく、てんかん・知的障害・コミュニケーション障害なども随伴する。脳障害が広範囲かつ重症であれば、四肢麻痺とともに嚥下障害・呼吸障害も合併しやすく、加齢により..
学習障害(LD)はもともと、カークが言語、スピーチ、読みおよび社会的相互作用に必要な共同的コミュニケーションの発達において障害を持つ子どもたちを表すために用いた言葉である。
LD(学習障害)は、1960年初頭に米国のカークが言語、スピーチ、読みおよび社会的相互作用に必要な共同的コミュニケーションの発達において障害を持つ子どもたちを表すために用いた教育的用語である。
例えば、少子化や核家族化による人間関係の希薄化でコミュニケーション能力を十分に養えなかったり、いじめ..
これらは子どもの自立を阻み、他人とのコミュニケーションがうまくとれず、情緒 面での発達に大きな影響を与え..
特徴として対人関係の障害、コミュニケーションの障害、強いこだわり、感覚に偏りなどがある。このような障害を抱えている子どもにとって、通常の学校生活の指導では個々の能力を伸ばすことが困難な場合がある。
日本の聾学校でもコミュニケーションツールに対する関心が高まり、文部省も手話や指文字を含めた多様なコミュニケーションツールの活用の必要性を明らかにしている。 ... 最近では、世界ではトータルコミュニケーションを指向する考えが広がっている。...
カウンセリングとは、治療者が問題を抱えた人などを対象に言葉によるコミュニケーションを通して問題の解決を援助する方法である。
②コミュニケーションに質的障害がある。③想像力の障害が根底にあって、興味・活動が限られ、強..
主な特性として社会的な対人関係を築くことや、他人とのコミュニケーションを取るのが難しく、活動や興味の範囲が狭くこだわりが強いことなどが挙げられる。 2.