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資料:971件
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無機錯体の合成と物性
- 「無機錯体の合成と物性」 要旨 カルボナトビス（エチレンジアミン）コバルト（III）塩化物[Co(en)2(CO3)]Cl（以下錯体A）を経由して、ジクロロビス（エチレンジアミン）コバルト（III）塩化物[Co(en)2Cl2]Cl（以下錯体B）を合成する。錯体Bにはトランス体とシス体があり、それぞれ...
1,100 販売中 2010/06/28- 閲覧(14,269)
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756 初等理科教育法 2単位目 word版合格レポート
- 756 初等理科教育法 2単位目 word版合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 ２、「各学年における理科の学習形態の取扱...
- 550 販売中 2010/06/23
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バイポーラトランジスタの静特性
- 6.考察 今回の実験のVce−Ic特性では、図3よりVceが1[V]までは急激に上昇するが、それ以降は急激に値に変化が現れることはなくグラフは平坦になっていくのが分かる。これは、出力抵抗が大きいことを意味していて、トランジスタの増幅作用はVceが増加してもIcがほとんど変化しない...
- 550 販売中 2005/11/10
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教育心理学科目最終試験6問題＆解答
- 【最新】2010年4月からの科目最終試験6問題＆解答です。
- 990 販売中 2010/10/01
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B-1（ダニエル電池の単電極電位と起電力を実験により算出する）
- 1[目的] 各農度における亜鉛、銅の電極電位を測定し、電池の単電極電位と起電力を求める。 2[原理] 輸率 陽イオンによって運ばれた電流の割合を、その輸率と呼び、 で表す。動界面法は陽イオ ンの輸率を次式のように示す。 (2・1) ここで、 は陽イオンの電荷、F はファラデー...
- 1,100 販売中 2010/05/11
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教育心理学 子どもの「個人差」について ８枚レポート
- 「子どもの『個人差』について」 人間はこの世に誰一人としてすべてが同じの者はいない。それぞれ、個人個人で違った個性をもっている。それは身長・体格・顔つき等の外見の違いが挙げられる。また、性格や考え方など内面的な違いもそうである。これらの個人の心身の性質や発達具...
- 550 販売中 2009/05/28
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756 初等理科教育法 2単位目 合格レポート
- 756 初等理科教育法 2単位目 合格レポート ―レポート課題― １、理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 ２、「各学年における理科の学習形態の取扱いと指導計画の作成」について述べよ。 ―講評― １，２ともによく論述できています。 今後...
- 550 販売中 2010/06/12
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佛教大学通信 理科教育法Ⅱ テスト資料
- 理科教育法の過去問（6問）より作成。科目最終試験用資料 ■理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と評価の一体化」について、以下3点から解説する。 ①指導における目標と評価の目標や基準が、表裏一体となっていることが大切であ...
- 550 販売中 2009/06/11
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心理学基礎実験 設題②【レポート】Ａ判定 「日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ」
- 【A判定】です！皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
- 550 販売中 2019/02/19
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教育心理学【科目修了試験①～⑥】
- 設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しました。科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。
- 550 販売中 2016/02/08
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