代表キーワード :: 語学
資料:188件
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英語科 模擬授業をして
- 模擬授業をしてまず感じたことは、準備が大切だということである。まず、授業の大まかな流れを考え、何をやるのかを考える。そして、ひとつひとつ内容を考え、詰めていく。準備の段階で、どこまで詰める必要があるのかがわからなく、私は授業中に話す内容、つまり台詞まで考えた。...
550 販売中 2006/02/01- 閲覧(2,987) コメント(1)
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英語科教授法
- １.コミュニケーション・タスク タスクは文法指導のPPPのProductionで行う。解決しなければならない課題をあたえて、それを解決していくという、ほぼ現実に近い状況で、様々な状況での創造的な産出活動ができる。この活動は文法指導のまとめとして行うので、その文法を使わなけれ...
- 550 販売中 2006/02/01
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異文化コミュニケーション論〜対人魅力〜
- ●対人魅力 1感情･･･喜怒哀楽 ?認知･･･私達のもっている知識や情報などから相手のことを捉え、判断す ること ?行動･･･対人距離や身体接触 ・対人魅力の要因−?身体的魅力･･･相手の外見や容姿の美しさによって、好意が増すこと。 ?類似性･･･自分...
- 880 販売中 2006/07/01
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言語学概論 第2設題
- Ａ評価
- 1,100 販売中 2009/11/23
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Men are better drivers than women
- [ Many people believe that men are better drivers than women. I mostly agree with this statement because although men sometimes drive more dangerously than women, women are more easily distracted when driving and tend to be more indecisive than men. ] Co...
- 550 販売中 2005/07/26
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記述的妥当性（descriptive adequacy）と説明的妥当性（explanatory adequacy）
- まず、記述するとはどういうことなのか？説明するとはどういうことなのか？について考えてみたいと思う。はじめに、記述するとは、「An analysis is said to meet “descriptive adequacy” when it correctly describes the linguistic facts that adult speakers tacitly know…...
- 550 販売中 2005/11/21
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現在分詞と動名詞の識別法
- まず、次の例を見ていただきたい。 a. the sleeping baby （眠っている赤ん坊） b. the sleeping bag （寝袋） c. waiting people （待っている人たち） d. a waiting room （待合室） 上の例を見るとある種の疑問を抱くだろう。それは準動詞において動名詞なのか現在分詞...
- 550 販売中 2006/06/21
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Kimono
- Kimono is Japanese cultural symbol. It has characteristic forms, colors and patterns, so it expresses the original values of Japan. First, it has the physical characteristics. Kimono is made of straight line and it covers most of the body as compared clothes o...
- 550 販売中 2005/07/30
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Community Language Learning(CLL)について
- ○はじめに・・・（なぜその教授法に興味を持ったのか） 今回の前期ﾚﾎﾟｰﾄ課題は、“今学期に体験的に学習した教授法の中から興味をもった教授法”について、ということで、私はCommunity Language Learning(CCL)を取り上げることにした。というのも、この教授法は、私が高校...
- 550 販売中 2006/09/17
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陳述の職能-助動詞について
- １、橋本文法 定義――動詞に附き、之にいろいろの意味を加えて、叙述を助け、または他の語に附いて、之に叙述する意味を加える語。 種類 甲 叙述の力あるもの（動詞）に附いて、その叙述を補い助けるもの 乙 叙述の力の無いものに附いて、叙述する意味を附与するもの ...
- 550 販売中 2005/12/09
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知覚動詞・使役動詞におけるtoの共存性について
- 知覚動詞・使役動詞の用法で原形不定詞を用いるように言われたが、それが、何故だかを記述している学習参考書は微々たる物であろう。西村喜久の『理屈でわかる英文法』によれば、「使役動詞とともに不定詞を用いる場合にtoを用いないのは、主語と目的語とが同一の動作をすることを...
- 550 販売中 2006/06/23
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