代表キーワード :: 美術概論

資料:102件

  • 美術概論試験7設題
  • 美術概論最終科目試験7設題です。 ①「版に表す」活動の教育的意義について、低学年から高学年までの系統性を踏まえて述べる。その際、版の種類にもふれること。 ②戦後美術教育の変遷について、以下に示す3つの用語をつかって説明 学習指導要領、民間美術教育運動、DBA...
  • 660 販売中 2010/12/03
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  • 美術概論Ⅰ
  • 美術嫌いになる原因を具体的事例から探り、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせる手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。
  • 550 販売中 2011/01/17
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  • S0606 美術概論Ⅰ B評価
  • 採点が厳しいと噂されているレポートです。 B評価ですが、所見は良かったです。 ご参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2013/03/15
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  • 佛教大学 美術概論Ⅰ 科目最終試験
  • 平成20年版学習指導要領の「改訂の要点」について論述すること。その際、3つ以上の「要点」を具体的にとりあげ、それぞれについて説明すること。なお、この問題は新テキスト『図画工作科教育の創造』で学習した内容に基づき解答すること。 平成20年版学習指導要領における図画工作...
  • 880 販売中 2010/11/10
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  • 美術概論I
  • 「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。」 はじめに「美術の教育」と「美術による教育」の違いについて考察する。その違いからも「美術嫌いにな...
  • 550 販売中 2009/02/04
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  • S0606 美術概論Ⅰ(2単位)1設題
  • 「第1-1設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。 「第1-2設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)...
  • 550 販売中 2018/04/04
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  • 美術概論~科目最終試験ヤマ当てセット~
  • 「子どもが成長するとともに美術から離れていく原因をさぐり、今日の美術教育の課題について、項目をたてて述べなさい。」 美術離れの原因の1つ目は、評価への不信である。これは、教師の頭の中に「こんな絵を描いて欲しい」というような一定のイメージ、いわゆる模範解答のよう...
  • 2,200 販売中 2009/04/08
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  • 美術概論
  • 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』 美術教育とは、子どもが色や形とふれあい、色や形にしてつくりだす喜びを知る過程で、造形感覚や創造...
  • 550 販売中 2008/06/04
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  • 美術概論Ⅰ
  • 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい』 学習指導要領 第2章第7節 図画工作の目標として、「表現及び鑑賞の活動を通して,つくりだす喜びを味わ...
  • 550 販売中 2008/02/11
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  • 美術概論Ⅰ①(by立命館大卒)
  • 美術概論Ⅰの第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「本リポート(全4枚)は、以下に示す2部構成として作成すること。 【1・2枚目】 テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること...
  • 1,100 販売中 2014/02/04
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  • 美術概論Ⅰ問題
  • 1 子どもが成長するとともに美術から離れていく原因をさぐり、今日の美術教育の課題について、項目をたてて述べなさい。5月午前 幼い子供たちの多くはお絵かきが好きか、と聞くと好きだと手を挙げる。しかし同じ質問を成人にすると、殆ど手が挙がらない。少なくとも、小・中学校...
  • 880 販売中 2008/01/21
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  • 美術概論 レポート
  • 図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。 わが国の美術教育は、いわゆる態度形成と能力形成との対...
  • 550 販売中 2009/12/02
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