代表キーワード :: 教育学
資料:1,160件
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同和問題について
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同和問題について<森口さんの講義内容を読んで> 「人を大切にするということ、それは、大切にされることです。人を認めるということ、それは、認められるということです。それを具体的に言う。それは、その人の話をしっかり聞くということなんです。話を聞くということは、自分...
550 販売中 2007/07/29
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屠畜体験についての考え
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この屠畜体験学習についての授業を受けて自分が考えた「可能性」は、大きく分けて3つある。 まず1つは、この授業をすることで子どもたちにとってプラスとなることは、「食に関する考え方や意識を変えることができる」ということだ。「屠畜体験をしなくても、食べ物の大切さを子...
550 販売中 2005/10/13
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これからの平和教育について
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○ まずは大人・教師の平和学習を 戦前、つまり1945年8月15日の敗戦、そして日本国憲法・教育基本法の制定に至るまで、日本の教育の目標に平和のための教育というものはなかったという。ならば、戦後わずかの間に日本では戦争がない状態の「平和」という概念は完全に一般化された...
550 販売中 2006/02/15
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盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子供たちが学んでいるか
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まず、盲・聾・養護学校で学ぶ子供達の障害について述べる。 盲学校では、盲児・強度弱視児がその対象であり、聾学校では、聾児・高度難聴児が対象である。養護学校は三種類に分かれ、知的障害養護学校、肢体不自由養護学校、病弱養護学校がある。知的障害養護学校では、知的発達...
660 販売中 2006/04/07
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学びに対する熱意、学ぶ気が無くなる経緯 〜経験の考察〜
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学びに対する熱意をもつようになったきっかけや経過と、学ぶ気がなくなるようにいたったきっかけや経過について分析する。 私が学びに興味を持ったのは多分に両親の影響が強いと思われる。小さなころから私の興味をひくようにと、私を水族館やら動物園、海外旅行など様々なところ...
550 販売中 2006/05/08
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5歳児の知的興味と遊びの関係について
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5歳児になると、生活の中で前後、左右、遠近などの位置の違いや時刻、時間などに興味や関心を持ち簡単な数の範囲で、ものを数えたり比べたり順番を言ったりするようになる。しかし、時間概念や空間概念は共に未熟で昨日今日は分かっても明日や明後日は分からず、危険を予知し回避...
550 販売中 2007/07/30
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コメント(1)
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[合格]初等家庭科教育法 1単位め
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明星大学通信教育部通信教育部の初等家庭科教育法の合格レポートです。 一発合格をいただきました。 ぜひ参考にしてください。
550 販売中 2018/05/18
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第5学年2組 理科学習指導案 自然災害と気象情報
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1、日時 平成16年10月13日(水)第 校時 2、単元 自然災害と気象情報 3、指導にあたって 〇児童観 〇教材観 気象情報を収集し、台風のときの災害の様子から安全な行動をとることの重要性を理解させたい。また、台風以外の自然災害についても自分たちで情報を収集し、調べ...
550 販売中 2006/02/12
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学歴社会
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学歴社会とは、「その社会の社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」である。日本では、明治維新期から学歴社会が生まれてきた。それ以前では、身分階級に応じて教育を受け、父親と同じ身分へ参入していた。しかし維新期は「富国強兵」をうたい、国家目...
550 販売中 2006/08/06
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いじめ
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いじめへの対処 いじめは自殺や殺人事件など重大になりかねない 不登校やひきこもりの原因ともなる ↓ いじめへの対処として難しいのが、生徒の目からはよく見えていても、 教員の目からは見えにくいいじめである ⇒ いじめが非行型・犯罪型に変わっていく中で見えにくくなる...
550 販売中 2006/08/17
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豊かな心をはぐくむ学級つくりのポイント
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はじめに 現在、「いじめ」問題の解決は、教育における喫緊の課題となっている。少子化や核家族化、それによる保護者の過干渉・過保護など、子どもを取り巻く環境は、日々変化している。微妙な心の変化や成長を捉えきれない親や教師が増える中、学校での「いじめ」も増えてきてい...
550 販売中 2008/07/31
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