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469件
教育原論1
ハヴィガーストの発達課題について ⇒ハヴィガーストは次のように述べている。発達課題は個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるものであり、その課題の解決に成功すれば、個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸になり、社会で認められず、その後...
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販売中 2009/05/06
閲覧(2,396)
ganpon
教育原論 第二設題
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ロックの教育論に、二つの教育論がある。ひとつは、貧民の教育論、もうひとつは紳士の教育論である。このように二つの教育論があるのがロックの教育思想の特徴であり、ロックの教育論は、一般に紳士...
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販売中 2010/12/06
閲覧(1,335)
kurukuru_n16
教育原論 レポート試験セット【A評価】
【教育原論 レポート】 設題: 指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。 【教育...
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販売中 2025/07/30
閲覧(346)
jesse0101
教育原論2
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ①ロックの紳士教育論と習慣形成 ジョン・ロック(1632-1704)は、イギリスの哲学者・思想家・医学者であり、教育学においても活躍した人物である。彼の教育論は一般に紳士教育論と言われてお...
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販売中 2009/08/26
閲覧(1,585)
7084igarasi
佛教大学 教育原論 第一設題 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
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販売中 2012/06/14
閲覧(1,751)
DDDDC_
佛教大学 教育原論Ⅰ A評価
教科書、参考資料、ネット資料をもとに作成したオリジナルレポートです。
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販売中 2011/01/28
閲覧(1,233)
みっちゃん
教育原論設問2
「人間の成長過程におけるそれぞれの発達課題について述べよ」 発達課題という概念は、アメリカの教育学者ハヴィーガーストによって、体系化された概念であり、人間が成長するためには、各年齢段階ごとに、必ず達成しなければならない、いくつかの課題があり、課題の達成に失敗す...
550
販売中 2008/07/06
閲覧(2,097)
kazukichan
教育原論 科目最終試験6説題セット
ソクラテスは、古代ギリシャの哲学者でアテネに生まれた。紀元前5世紀頃、古代ギリシャではソフィストが青年達に知識や弁論術を教えていた。ソクラテスは、人間が善悪をわきまえ、正しく生きていくためには、ソフィストの理論的・専門的な知識だけでなく「善の知」すなわち、道徳...
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販売中 2009/11/11
閲覧(1,621)
y926jp
Z1102 教育原論1
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
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販売中 2012/01/19
閲覧(1,444)
**るか**
教育原論(S0101) 第1設題 A評価 【2014年度対応】 リポート 佛教大学
【2014年度対応】 教育原論(S0101) 第1設題「ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ」のリポートです。A評価を頂きました。リポート作成の参考になさって下さい。
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販売中 2012/07/24
閲覧(1,831)
tomojewel
S8101 教育原論1(第1設題)
S8101(教育原論1)のレポートで、A評価をいただいたものです。 全て指定教科書「教育学の基礎」を参照しております。 第1設題「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。」
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販売中 2018/10/01
閲覧(2,837)
yamacheke
教育原論 第1設題
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 ペスタロッチーは、ルソーと同様に、子どもには、将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えている。ペスタロッチーは、子どもは生まれながらには、未だ動物...
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販売中 2009/06/30
閲覧(1,738)
sati
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