代表キーワード :: 教育原論
資料:469件
-
佛教大学 教育原論 第1設題 A評価
- 2011年度のレポートです。 これを参考にしてください。
550 販売中 2011/10/24- 閲覧(1,537)
-
◆S8101◆教育原論１レポート
- 教育原論１のレポートです。 この内容にて合格しています。 （あくまで参考としてご利用ください。）
- 550 販売中 2012/12/21
- 閲覧(2,329)
-
Z1102 教育原論１
- Ａ評価リポートです。所見は「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます」とのことでした。
- 550 販売中 2014/05/09
- 閲覧(1,459)
-
【2016年度合格リポート】Z1102 教育原論1 第1設題 B判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1102です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
- 550 販売中 2016/05/20
- 閲覧(2,385)
-
教育原論 第1設題 第2設題
- S0101 教育原論 『教育学の基礎』 佛教大学 "ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。 設題 ジョン・ロックの紳士教育を説明することにより、彼の習慣形成や賞罰法とはどのようなものかを調べる。 第1設題評価：A 第2設題評価：A 所見 ・"第1設題...
- 550 販売中 2022/05/02
- 閲覧(2,784)
-
教育原論第二設題
- 第2設題：ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法について考察せよ。 ジョン・ロックの教育論は一般に紳士的教育論と言われている。紳士（ジェントルマン）とは、健全な体と道徳と知識を持っているべきであるという考え方である。理性的に適した事柄にしか同...
- 550 販売中 2011/08/31
- 閲覧(1,276)
-
Ｓ０１０１（２０１３年度） 教育原論 第一・二設題
- 第一設題、第二設題のセットレポートです。両方Ａ評価をいただき、よくまとまっているとの評価をいただきました。効率の良いレポート作成に役立つになっているかと思います。 第一設題：ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。
- 880 販売中 2013/11/28
- 閲覧(1,354)
-
Z１１０２ 教育原論１
- A判定 Z１１０２ 教育原論１ 合格済みレポート ※あくまでも参考にしてください。
- 550 販売中 2015/02/24
- 閲覧(2,020)
-
2015年度合格 Ｓ０１０１教育原論①
- A判定いただいています。
- 550 販売中 2015/08/10
- 閲覧(1,662)
-
教育原論 最終科目試験対策 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。
- 教育原論 最終科目試験対策 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 まず『発達課題』とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。この考えはアメリカの教育学者であるロバート・Ｒ・ハヴィガーストがその著『人間の発達課題と教育』の中で積極的に述べてい...
- 550 販売中 2009/07/10
- 閲覧(3,429)
-
S0101 教育原論 第2 合Ａ
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックの教育法は、紳士を育てることにあるという。 ロックは、14歳でウエストミンスター・スクールに入学し、20歳でオックスフォード大学に進んでいる。同大学で、当初は神学を学び...
- 550 販売中 2009/11/03
- 閲覧(1,208)
