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469件
教育原論設問2
「人間の成長過程におけるそれぞれの発達課題について述べよ」 発達課題という概念は、アメリカの教育学者ハヴィーガーストによって、体系化された概念であり、人間が成長するためには、各年齢段階ごとに、必ず達成しなければならない、いくつかの課題があり、課題の達成に失敗す...
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販売中 2008/07/06
閲覧(2,193)
kazukichan
教育原論 科目最終試験6説題セット
ソクラテスは、古代ギリシャの哲学者でアテネに生まれた。紀元前5世紀頃、古代ギリシャではソフィストが青年達に知識や弁論術を教えていた。ソクラテスは、人間が善悪をわきまえ、正しく生きていくためには、ソフィストの理論的・専門的な知識だけでなく「善の知」すなわち、道徳...
990
販売中 2009/11/11
閲覧(1,701)
y926jp
Z1102 教育原論1
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
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販売中 2012/01/19
閲覧(1,543)
**るか**
教育原論(S0101) 第1設題 A評価 【2014年度対応】 リポート 佛教大学
【2014年度対応】 教育原論(S0101) 第1設題「ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ」のリポートです。A評価を頂きました。リポート作成の参考になさって下さい。
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販売中 2012/07/24
閲覧(1,894)
tomojewel
S8101 教育原論1(第1設題)
S8101(教育原論1)のレポートで、A評価をいただいたものです。 全て指定教科書「教育学の基礎」を参照しております。 第1設題「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。」
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販売中 2018/10/01
閲覧(2,935)
yamacheke
S0101教育原論_第2設題 合格済レポート
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販売中 2009/11/02
閲覧(1,465)
kyouta
【レポート】教育原論
660
販売中 2009/11/17
閲覧(1,324)
hikaru954
S0101 教育原論 第1設題(A評価)
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 1.はじめに ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチー(1746-1827)はスイスが生んだ教育実践家であり、孤児や貧民を対象とした教育活動と、その実践を紹介する執筆活動を通して、特に子どもの初等教育段階に必要とさ...
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販売中 2010/06/23
閲覧(1,230)
てぃも
S0101 教育原論1 レポート A判定
設題名 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開してい...
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販売中 2011/10/07
閲覧(1,478)
せーぴよ
S0101 教育原論 第1&2設題
リポート評価:1、2設題共にA判定。 参考にご覧下さい。 第1、2設題セットです。
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販売中 2012/10/04
閲覧(1,715)
ebibi
【A判定レポート】S8101_教育原論1【2014】【佛教大学】
【科目】 S8101_教育原論1 【設題】2014年度 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【概要】 5ページにまとめたA判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。 この他にもA・B判定レポートを販売しています...
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販売中 2014/09/22
閲覧(2,508)
た~ちゃん
教育原論 第2設題 2016年度 A評価
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックの教育論は、子どもの本性を悪とするわけではなく、後にルソーやペスタロッチーが主張する様な、子どもの本性は善であるという考え方のどちらでもなく、精神は白紙のごときものである...
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販売中 2017/01/24
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ichiro19
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