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代表キーワード :: 指導案

資料:75件

  • 名前を見てちょうだい　指導案
  • 国語科学習指導案 平成○○年○月○日（月） 第○時限 2年2組（男子○名・女子○名 計○名） 指導者 ○○ ○○ １ 教材名 「名前を見てちょうだい」 あまん きみこ（東京書籍2年下） ２ 目標 ・出来事の順序に注意し、人物の行動や会話を読みとり、様子や気持ちを想...
  • 550 販売中 2008/09/28
  • 閲覧(11,965)
  • 第6学年　社会科学習指導案
  • 第6学年1組 社会科学習指導案 指導者 ○○ ○○ １．単元名 「大陸に学んだ国づくり」 ２．本時 （１）日 時 平成29年6月5日（月）2校時 （２）場 所 6年1組教室 （３）題 材 「藤原道長と貴族の暮らし」（７／８時間） （４）ねらい ・貴族の世の中が始まるきっかけと、貴族がどの...
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(4,009)
  • 小学校 第２学年 国語科学習指導案 スイミー
  • 国語科 学習指導案 学校名 指導者名 １ 対象 第２学年 組 名 ２ 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 ：～： ３ 場所 ２年 組教室 ４ 単元名・教材名 単元名「お話を読んで、かんそうを書こう」 教材名「スイミー」 ５ 単元について (1) 児童の実態と本単元で身に付けたい力 第２...
  • 330 販売中 2023/04/14
  • 閲覧(953)
  • 第6学年　家庭科指導案
  • 第6学年1組 家庭科学習指導案 指導者 ○○○○ １．単元名 クリーン大作戦 ２．本時 （１）日 時 平成29年6月8日（木）3校時 （２）場 所 6年1組教室，家庭科室 （３）題 材 そうじのしかたを見直そう（第１次の１時） （４）ねらい 身の周りのよごれを調べ，今までの掃除の仕...
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(5,174)
  • 小学校 第４学年 国語科学習指導案 一つの花
  • 国語科 学習指導案 小学校 指導教員 指導者 １ 対象 第４学年 組 名 ２ 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 ：～： ３ 場所 ４年 組教室 ４ 単元名 物語を読んでしょうかいしよう 「一つの花」 ５ 単元について 児童はこれまで、４月の「白いぼうし」で学習のまとめとして音読劇をし...
  • 330 販売中 2023/04/14
  • 閲覧(553)
  • 英語科学習指導案　Genius Lesson4 Part3
  • (3)指導過程 学習活動 指導上の注意事項 時間 板書事項 １．導入 (１)口頭導入今日は日本人と英語圏の人の、誘いの断り方の違いを勉強します。 ２．本文の内容理解 (１)テープ聴取 When English speaker want to refuse, what do they say? When Japanese want to refuse, w...
  • 550 販売中 2006/01/12
  • 閲覧(2,969)
  • 小学校 第６学年 算数科学習指導案 資料の調べ方 データ活用
  • 算数科学習指導案 小学校 指導者 １対象第６学年組名 ２日時令和年月日曜日第校時（：～：） ３場所第６学年組教室 ４単元「資料の調べ方」 ５単元について 本単元は、新学習指導要領の〔第６学年〕の内容「Ｄデータの活用」(1)において、以下の４点を指導事項にして構成されている...
  • 550 販売中 2023/04/18
  • 閲覧(483)
  • 第6学年　図画工作科学習指導案
  • 第6学年1組 図画工作科学習指導案 指導者 ○○○○ １．単元名 将来の自分を想像して立体に表す ２．本時 （１）日 時 平成29年6月23日（金）5,6校時 （２）場 所 6年1組教室 （３）題 材 「12年後のわたし」（全6時間中の1時） （４）ねらい ・将来の自分の姿を想像し，動きのある...
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(5,804)
  • 中学英語　指導案（１年）進行形What are you doing ？
  • 第１学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ １ 題材 Program10 「A Busy and Happy Morning」 ２ 目標 ○ 現在進行形を使って積極的に表現することができる。 （コミュニケーションへの関心・意欲・態度） ○ 現在進行形を使って絵や写真の中の人物の描写ができ...
  • 550 販売中 2011/09/22
  • 閲覧(3,454)
  • 中学英語　指導案（１年）複数形導入
  • 第１学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ １ 題材名 Program４ キャンプの準備 ２ 目標 ものの数を表現したり、数や人物（名前）を尋ねるなどして、積極的にコミュニケーション活動 に取り組むことができる。 （コミュニケーションへの関心・意欲・態度）...
  • 550 販売中 2011/09/22
  • 閲覧(4,344)
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