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75件
「メディア社会を生きる」指導案2回目
550
販売中 2009/11/11
閲覧(1,691)
タカヒサ
姫路大学 道徳教育
2道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べなさい。 道徳教育は、その他の教科や、特別活動、総合的な学習の時間などと密接な関係を持っている。道徳科の指導案は、その他の教育、すなわち学校教育全体の計画に基づかなければならない。また、児童の個性や学級の状況に合わ...
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販売中 2022/12/07
閲覧(614)
メロンパイ
「メディア社会を生きる」指導案3回目
550
販売中 2009/11/11
閲覧(1,600)
タカヒサ
第6学年 理科学習指導案
第6学年1組 理科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 動物のからだのはたらき 2.本時 (1)日 時 平成29年6月6日(火)5校時 (2)場 所 理科室 (3)題 材 「呼吸のはたらき」(第2次の1時) (4)ねらい ・人やほかの動物は、呼吸をして、空気中の何を取り入れているか...
550
販売中 2017/11/06
閲覧(1,765)
あおいあおい
第6学年 音楽科学習指導案
第6学年1組 音楽科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 曲にこめられた思いを感じ取り,みんなの歌声で表そう 2.本時 (1)日 時 平成29年6月19日(月)5校時 (2)場 所 6年1組教室 (3)題 材 「ふるさと」(第1次の1時) (4)ねらい ・歌詞の内容を味わい,作者が楽曲...
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販売中 2017/11/06
閲覧(3,278)
あおいあおい
第6学年 算数学習指導案
第6学年1組 算数科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 分数のかけ算を考えよう 2.本時 (1)日 時 平成29年6月13日(火)5校時 (2)場 所 6年1組教室 (3)題 材 「分数のかけ算」(全9時間中の3時) (4)ねらい ・計算の途中で約分できるときは,途中で約分すると簡...
550
販売中 2017/11/06
閲覧(2,069)
あおいあおい
教師に求められる資質能力のスタンダード 〜初年次と10年次の比較〜
教師に求められる資質能力のスタンダード 〜初年次と10年次の比較〜 教師に求められる資質能力は当然のことながら、新任、10年次、20年次・・・によって当然異なる。教師の役割が経験によって異なるからだ。ここで、バリーナーの5段階も出るに基づくと、初年次というのは...
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販売中 2009/07/24
閲覧(1,762)
ぐちお
第6学年 外国語活動学習指導案
第6学年1組 外国語活動学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 2-Lesson3 I can swim. 2.本時 (1)日 時 平成29年6月21日(水)2校時 (2)場 所 6年1組教室 (3)題 材 「Lesson3 I can swim.」(全4時間中の1時間) (4)ねらい ・動作を表す語や「できる」「できない」と...
550
販売中 2017/11/06
閲覧(2,169)
あおいあおい
中学英語 指導案(1年)一般動詞Do you ~?
第1学年 英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者○○○○ 1 単元Program3「シンガポールからのお客さん」 2 目標 ○ 一般動詞(play、speakなど)を使って、積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 一般動詞の文を正しく書き、読む...
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販売中 2011/09/22
閲覧(2,666)
ウルトラマン
第6学年 国語科学習指導案①
単元「本は友達」で,4単位時間分(①~④)の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。
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販売中 2017/11/06
閲覧(2,611)
あおいあおい
中学英語 指導案(2年)比較級導入
第2学年英語科(Advancedコース)学習指導案 指導者 ○○○○ 1 題材 Program8「Our school Life」 2 目標 ○ 比較級、最上級、同等比較を使って積極的に表現することができる。 (コミュニケーションへの関心・意欲・態度) ○ 身の周りの人やものを比べた文を正しく書き、読...
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販売中 2011/09/22
閲覧(6,860)
ウルトラマン
「メディア社会を生きる」指導案1回目
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販売中 2009/11/11
閲覧(2,052)
タカヒサ
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