資料:61,344件
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シンプル（バーコードライムグリーン）
- シンプルなレポートの表紙。 タイトルはライムグリーンのバーコードです。
全体公開 2012/12/11- 閲覧(12)
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詐欺罪とキセル乗車の考察
- 「詐欺罪とキセル乗車の考察」 キセル乗車とは、ある人物AがX駅から、Y駅、Z駅を通過してW駅まで乗車する際にX－Y間の乗車券を駅の改札係Bに示して電車に乗り、Y－Z間を無賃乗車し、W駅でZ－W間の定期券を改札係Cに示して改札口を出る行為を言う。（事例1） そして、学説では、キセ...
550 販売中 2006/12/26- 閲覧(12)
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同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和教育実践の具体的なあり方
- 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 ●同和教育の意義 日本国憲法は、日本国民すべての基本的人権の享有を認め、生命・自由及び幸福追求に対する国民の権利を尊重し、すべての国民は、人種・信条・性別・社...
- 1,100 販売中 2006/12/19
- 閲覧(12) コメント(4)
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融点測定 −アニリンと無水酢酸からアセトアニリドを合成し、再結晶法により精製−
- 融点測定 －アニリンと無水酢酸からアセトアニリドを合成し、再結晶法により精製－ 実験日 7月4日金曜日 実験場所 1352材料設計学学生実験室 実験環境 天気：曇り 気温：23.2℃ 湿度：59.8％ 目的 アニリンと無水酢酸からアセトアニリドを合成し、再結晶法により生成物を精製し、...
- 550 販売中 2006/12/01
- 閲覧(12) コメント(1)
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Dream Analysis
- When I am dreaming something while sleeping, I feel like I am not in a real world. Dreams are strange but also interesting. An American writer Gail Godwin said, "Dreams say what they mean, but they don't say it in daytime language." Dreams can possess differen...
- 550 販売中 2006/11/28
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いじめの事例を取り上げて、共感的理解を試みよ。
- 生徒理解と教育相談 第二分冊 ＜共感的理解＞ いじめの事例を取り上げて、共感的理解を試みよ。 ＜注意点＞ 事例という場合には、事例研究法による事例である。 いじめの事例 中学二年 男子Ｍ君の場合 小学校４年時に麻疹にかかり４週間学校を休んだ。治癒後登校に対して顕著な...
- 550 販売中 2006/11/24
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「功利主義の倫理と義務主義倫理の特徴（相違）と問題点について」
- 「功利主義の倫理と義務主義倫理の特徴（相違）と問題点について」 １…功利主義の倫理 まずはじめに功利主義の学説をおおまかに表すと、「我々人間が誰しも欲している幸福を道徳的に正しい行為の唯一の目的として認め、この目的を実現し、少なくともそれを目指すかぎりにおいて行...
- 660 販売中 2006/11/22
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心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ
- 「心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ。」 心身障害児・者の定義には、見方や立場の違いによってさまざまなものがある。従来は障害そのものに焦点を当てて定義していたが最近では「心身障害児・者とは生活や学習の妨げとなるような機能障害や喪失（形態不全も含め...
- 550 販売中 2006/11/15
- 閲覧(12) コメント(1)
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低周波電力増幅回路(プッシュプル回路)
- ・概要 今回の実験ではB級プッシュプル増幅回路の動作を理解するための実験を行った。実験内容はプッシュプル回路の入出力特性、周波数特性、バイアス電流の変化によるクロスオーバー歪みの観察である。 まず初めに入出力特性の実験を行った。0.5Vから0.1V刻みに入力電圧を上げて...
- 550 販売中 2006/11/09
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