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資料:2,039件

連帯保証と連帯債務の違い（単位取得）(2010<strong>年</strong>）

連帯保証と連帯債務の違い（単位取得）(2010年）
単位を取得済みの合格レポートです。連帯債務とは、多数当時者の債務関係で、数人の債務者が同一内容の給付についてそれぞれ独立して全ての債務を負うものを指す。債務者の連帯状態が連帯債務であるため、連帯債務者のうち誰か一人が当該の債務について全額の弁済をすれば、他の債務者は債務を免れるのがその特徴である。同様に、連帯債務者のうち特定の誰かの債権者との契約の更改、時効成立、債権者による債務者の負担部分の免除などにより当該負担部分が消滅する場合、この額が債務総額から差し引かれるため、他の債務者もこの部分の債務を免れることになる。
レポート民法総論債務民法債権大学人間効力時効影響比較総論法学単位取得
550 販売中 2011/05/31
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１年単位の変形労働時間制に関する協定届
様式第４号（第１２条の４第６項関係）１年単位の変形労働時間制に関する協定届事業の種類事業の名称事業の所在地（電話番号）常時使用する労働者数人該当労働者数（満１８歳未満の者）対象期間及び特定期間対象期間中の各日及び各週の労働時間並びに所定休日対象期間中の１週間の平均労働時間数協定の有効期間　　　　　　　人　（　　　　　　人）（別紙）　　　　　　時間　　　　　分労働時間が最も長い日の労働時間数（満１８歳未満の者）　　　時間　　分（　　時間　　分）労働時間が最も長い週の労働時間数（満１８歳未満の者）　　　時間　　分（　　時間　　分）対象期間
会社文書協定書労働時間制
全体公開 2008/09/12
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2012年商法手形小切手法第4課題
中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用）
中央大学通信教育学部レポート課題合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用） 2012年商法手形小切手法
550 販売中 2012/11/26
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2012年商法手形小切手法第3課題
中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用）
中央大学通信教育学部レポート課題合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用） 2012年商法手形小切手法
550 販売中 2012/11/26
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2019～2022<strong>年</strong>イギリス文学１分冊２　一発合格

2019～2022年イギリス文学１分冊２　一発合格
講評：１７世紀英文学を代表する作家としてBunyanを、１８世紀を代表する作家としてPopeとRichardsonを取り上げたのはとても適切な選択であり、時代背景との関わりやそれぞれの卓越した文学活動にきちんと焦点を当てて、彼らが英文学史において果たした役割を的確に指摘し、説明している。Ben JonsonとJohn Donneの箇所に関しては、テキストの１０２項をもう一度確認してみよう。論旨の一貫性においてのみB、その他はA評価でした。Ben JonsonとJohn　Donneについての説明が混在してしまっていることがB評価になっているとのことなので、ご自身で注意して作成し、このレポートは参考程度にお考え下さい。課題：次の中から１問を選択し、番号に必ず〇印を付けて答えなさい。論述は日本語で述べ、固有名詞と作品名は英語（人名は初出はfull name）で書き。作品名には下線を引くこと。１　文芸復興時代（１６世紀）の英文学において、代表的な詩人２名、散文作家２名、劇作家１名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。２　１７世紀英文学において代表的な作家２名、１８世紀英文学において代表的な作家２名を取り上げて、彼らの生涯、代表作および文学史上の重要性を論述しなさい。参考文献　イギリス文学史Ⅰ　編著者　岡崎　祥明・関谷　武史　日本大学通信教育部発行　1991年４月１日初版発行
日大通信英文科イギリス文学史教員免許
880 販売中 2021/03/04
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[近畿大学通信] 民法総則 [28年3月末]
29年3月末までのレポート設題です。参考用としてご利用ください。
近畿大学通信近畿大学通信近大通信
550 販売中 2017/01/05
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2016年中等教育方法学　1・2単位セット
１・2単位分セット　2012～2016年度対応　総合評価「優」の合格レポートです。参考になさってください。●1単位目：１．現代日本の教育課題を、教育方法学の視点から論じなさい。２．次の語について、それぞれ調べなさい。(1) ティーム・ティーチング (2) マルチメディア (3) 発見学習●２単位目：１．情報機器やソフトウェアを活用した授業を展開する際に、配慮すべき点および課題を、自分が志望する校種・教科を題材にして検討しなさい。２．インターネットの普及が学校教育に与えた影響を整理せよ。講評：理科を題材として検討が展開されています。指導案や授業の流れも意識しておりよいでしょう。社会的な現状も加味して分析しました。
明星大学環境実験日本情報インターネット子ども倫理学校メディア教師
550 販売中 2017/01/18
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