連関資料 :: 年
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中学校2年英語科授業指導案
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中学校2年英語科授業指導案
Ⅰ 日時 平成 年 月 日( )
Ⅱ 教科書 Everyday English 2(中教出版) : Lesson 4 "Emi in London" Part A
Ⅲ 本課の目標
受動態の文章を読んだり、書いたり読んだりすることができる。
受動態の否定文、疑問文を書いたり読んだりすることができる。
指示語のitが指す言葉を正しく言うことができる。
新出語の発音と意味を理解する。
英語で手紙を書く際の、形式を理解する。
Ⅳ 時間配当
第1時間 Part A(p.33,34)⇒本時
第2時間 Part B(p.35)
第3時間 Part C(p.36)
第4時間 Part D(p.37)
Ⅴ 本時の目標
(1) 受動態の文章を読んだり、書いたり読んだりすることができる。
(2) 指示語のitが指す言葉を正しく言うことができる。
(3) 以下の新出語の意味を知り、正しく発音できる。
vacation, promise, fun, written, learn(ed), tube, understand, subway, ground, line(s),
built
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レポート
教育学
指導案
英語
中学校
550 販売中 2007/07/23
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ノルウェーの20062007年・初等中等教育課程改訂
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収録誌
日本教育学会大会発表要旨集録
Vol.66(20070821) pp. 110-111
日本教育学会
書誌情報
ノルウェーの2006/2007年・初等中等教育課程改訂(8-【B】世界の教育改革動向,1 一般研究発表I,発表要旨)
北川 邦一 1
1大手前大学
資料提供先:
http://ci.nii.ac.jp/vol_issue/nels/AN10225682/ISS0000413248_jp.html
全体公開 2008/01/02
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情報教育の現状調査2008年 簡略版
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この資料は、情報教育の現状2008年(全部で第9章構成)の簡略版です。
調査結果は1部分しか提載していません。
詳細なデータを知りたい方は、「情報教育の現状2008年第1章~第9章」をダウンロードして下さい。
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情報教育の現状2008年
550 販売中 2009/11/17
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情報教育の現状2008年 簡略版1
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この資料は、情報教育の現状2008年(全部で第9章構成)の簡略版です。大学で行われている情報教育の内容と高等学校で行われている情報教育の内容を簡単に比較調査したデータです。
調査結果は1部分しか提載していません。 詳細なデータを知りたい方は、「情報教育の現状2008年第1章~第9章」をダウンロードして下さい。
また、調査途中の結果(2008年春)となっていますので、最新版を要望の方は「情報教育の現状2008年 簡略版3」を見ることをお勧めします。
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情報教育の現状2008
550 販売中 2010/07/14
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情報教育の現状2008年 簡略版4
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この資料は、情報教育の現状2008年(全部で第9章構成)の簡略版です。
調査結果は1部分しか提載していません。 詳細なデータを知りたい方は、「情報教育の現状2008年第1章~第9章」をダウンロードして下さい。
また、調査途中の結果(2008年春)となっていますので、最新版を要望の方は「情報教育の現状2008年 簡略版5」を見ることをお勧めします。
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情報教育の現状2008
550 販売中 2010/07/15
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佛教大学 社会経済史(2023年)
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佛教大学通信教育課程での【社会経済史】合格レポートです。
設題 社会経済史の視点、考え方、分野の特徴について、前近代社会を例に述べよ。
参考文献
『戦国大名の経済学』 川戸 貴史
株式会社講談社 2002年出版
リポート作成の助けになればと思います。
丸写しは厳禁となります。
本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。自己責任でお願い致します。
誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
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佛教大学
佛教
社会経済史
前近代社会
550 販売中 2024/04/15
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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