連関資料 :: 憲法
資料:718件
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【日本大学通信教育部リポート課題】憲法（課題１，課題２）セット
- 【日本大学通信教育部】憲法（K20100）課題１，課題２（2019～2022年度リポート課題） 憲法（K20100）課題１，課題２の合格判定リポートです。（最終評価：Ａ） 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁と致します。 ・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願いいたします。 ・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
- 日本大学 日本大学通信教育部 日大 日大通信 リポート 憲法 課題１ 分冊１ 課題２ 分冊２
1,650 販売中 2021/02/03- 閲覧(2,471)
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Z1001 日本国憲法 科目最終試験 参考答案6題セット
- 平成２２年４月現在で、出題される設問を全てカバーしております。 現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います（出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応可能です。ご安心ください）。 暗記しやすいように、内容を厳選しました。 限られた時間の中で、単位取得を目指す方に、特にお薦めします。 私は、この内容だけで、８５点を獲得しました。
- 佛教大学 通信教育 科目最終試験 参考答案
- 1,100 販売中 2010/10/18
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佛教大学 Z1001 日本国憲法 科目最終試験 6設題
- 佛教大学 日本国憲法 科目最終試験 合格済 ６解答です。 ２０１７．４よりテキストが上田健介（２０１６）『憲法判例５０！』有斐閣へ変更になりました。解答にテキストに添い判例も取り入れました。 キーワードを赤にして、プリントアウトして、そのまま赤シートで隠して勉強できるようにしました。 様々な文献や判例により、分かりやすく解答を作成しました。 お忙しかたの 時間短縮になればうれしいです。
- Z1001 日本国憲法 憲法 試験 科目最終試験 合格 佛大 佛教大学 歴史 福祉 人権 基本的人権 公共の福祉 人間に値する 法の下の平等 男女 ２０１９ 2019
- 550 販売中 2018/03/14
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2016年度対応 Z1001 日本国憲法 科目最終試験対策 合格済み
- 佛教大学通信課程 Z1001 日本国憲法 科目最終試験対策の7題セットになります。テキスト『憲法入門第4版補訂版』を中心にまとめています。 ★試験問題 １．報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 ２．信教の自由と政教分離について論じなさい。 ３．校則と自己決定権について論じなさい。 ４．表現の自由の制限について論じなさい。 ５．法の下の男女平等について論じなさい。 ６．基本的人権の保障の限界について論じなさい。 ７．憲法9条と日本国の安全について論じなさい。 私の場合、6の問題が出題され、84点で合格しました。すべて800文字～900文字程度でまとめているので、試験用紙の3分の2以上は埋まります。あとはご自分で必要と思われる部分や自分の考えを少し付け加えて頂ければさらに高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。 ＊この科目は最近少しづつ新しい問題が追加されているようです。把握していない問題が出題された場合はご容赦ください。
- 2016 佛教大学 通信教育課程 日本国憲法 Z1001 科目最終試験
- 550 販売中 2016/04/19
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法学Ⅰ憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 課題レポートA判定
- 自由権は、基本的人権の一つであり、国家から制約・強制されずに、自由に物事を考え、自由に行動できる権利のことをいう。古くはイギリス権利章典・アメリカ独立宣言・フランス人権宣言から今日まで続く歴史を持つ。その内容は、人間の自由のすべてに及ぶため、一覧を作ることはまず不可能である。また自由権は、人権の中でも特に重要な人権とされている。 ここで１つ押さえておかねばならないのは、人のもつ権利及び自由は、もともと他人の存在を前提にしてはじめて意味をなすということである。つまり、本来不可侵であるはずの人権の行使も、他人との人権との相互関係においては制約を受けることがある。このような限界が憲法でいう「公共の福祉」に反する場合の基本的人権の保障の限界である。
- 憲法 福祉 日本 人権 自由 宗教 企業 政治
- 1,650 販売中 2012/05/07
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憲法レポート (近畿大学 2004 平成27年4月～29年3月)
- １．いわゆる新しい人権について。 ２．日本国憲法成立の経緯と問題点。 近畿大学の通信教育部で学ぶ方が、最初にぶつかる壁がレポートの作成です。何をどう書いてよいか、まったくわからない設題で出会うこともあります。 自分も、最初はそうでした。でもポイントをつかむと突然道は開けます。 この資料は、「憲法」レポートの設題への取り組み方、一つの参考例としての合格レポート、試験対策等について説明しています。 自分のレポートは、自分で書くことが大切です。人のレポートを写しても知識は身につきませんが、他の人はどう考えてどのように書いたのかは、自分なりのレポートを作成する際には大変参考になると思います。 何よりも「合格」するのに求められているレベルが把握できます。 皆様の一助となれば幸いです
- 憲法 近畿大学 日本 人権 経済 レポート 社会 問題 日本国憲法 政治
- 550 販売中 2016/05/17
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条例制定権の限界を説明し、条例で罰則を設けることが、憲法31条に反しないかどうかを論ぜよ。
- 1．条例の意義 条例とは、憲法によって保障された地方公共団体の持つ自治権に基づいて制定・執行され、その区域内においてのみ通用する地方自治立法をいう。ところで「条例」には、地方公共団体が議会の議決によって制定する狭義の条例（地方自治法96条1号）と、それ以外に、長の制定する規則（地方自治法15条1項）および長以外の機関の制定する規則または規定（地方自治法148条の4第2項）を含む広義の条例がある。 もっとも、主として問題となるのは地方公共団体の議会の議決によって制定される狭義の条例であるから、本課題においては狭義の意味での条例を前提として論じる。 2．条例制定権の憲法上の根拠 この条例の制定権については、まずその根拠条文が問題となる。 (1) 92条説 憲法は92条において「地方自治の本旨」を基本理念とする地方公共団体の自治権を保障している。このことから、憲法92条を条例制定権の直接的な根拠とし、憲法94条あるいは地方自治法14条1項は確認的規定であるとする見解がある。 (2) 94条説 これに対し、憲法は41条において国会を「国の唯一の立法機関」であるとしていることから、憲法94条は92条の確認的規定ではなく、あえて地方公共団体が条例を制定するための憲法上の創設的な例外規定であると位置づけ、そこに条例制定権の根拠を求める見解もある。 (3) 92条、94条並列説 しかしながら、憲法94条は、92条の「地方自治の本旨」に基づいて規定されていると解すべきである。従って、条例制定権の根拠は、憲法92条及び92条に並列的に求めるとする見解が妥当である。
- レポート 法学 憲法 統治 条例 罰則 31条
- 550 販売中 2005/10/17
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