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連関資料 :: 保健

資料:933件

  • こどもの保健Ⅰ　設題２　近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの保健Ⅰ」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：予防接種の考え方の変遷をまとめ、現在の定期接種ワクチンの現状を述べよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解　―　１：よく理解できています 文章の表現　―　１：良く表現されています 参考図書　―　１：有効に利用しています 内容　―　１：内容が豊かであり、よく学習しています ◆所見◆ 1回目：予防接種の考え方の変遷に関して良く書けています。しかし、「現在の定期接種ワクチンの現状を述べよ」という後半の設問に対して解答がずれています。定期予防接種にはどんな種類があって、現状はどうかという視点で書いてください。 2回目：予防接種の考え方の変遷に関して良く書けています。多くの参考文献に当たり、現在のワクチンの現状と問題点が書かれています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1回目は設題の理解が不十分だったため不合格でした。 所見に従い、定期接種の種類・現状についてまとめました。また、日本は他の先進国と比較すると定期接種ワクチン数が少なく、予防接種制度が遅れている点について指摘しました。
  • 近大姫路大学 通信 レポート こどもの保健 感染症 予防接種 変遷 ワクチン 定期接種 任意接種 A類疾病 B類疾病 ジフテリア 百日咳 ポリオ 破傷風 麻疹 風疹 日本脳炎 結核 Hｉｂ感染症 小児 肺炎球菌感染症 HPV インフルエンザ 生ワクチン 不活化ワクチン B型肝炎 ロタウイルス おたふく 水痘
  • 880 販売中 2014/01/14
  • 閲覧(4,641)
  • こどもの保健Ⅱ　設題１　近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの保健Ⅱ」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：小児特有の感染症について、5つの具体例を挙げ、その対処法と予防法を記せ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解　―　１：よく理解できています 文章の表現　―　１：良く表現されています 参考図書　―　２：利用した足跡が見られます 内容　―　１：内容が豊かであり、よく学習しています ◆所見◆ 小児特有の感染症を5つ選んで書いてあり、その予防法について1次予防から3次予防まで良く書かれています。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 　水痘（みずぼうそう）、RSウイルス感染症、手足口病、伝染性膿痂疹（とびひ）、流行性耳下腺炎（おたふくかぜ、ムンプス）についてまとめました。
  • 近大姫路 通信 レポート こどもの保健 小児 感染症 予防法 対処法 水痘 水疱瘡 RSウイルス感染症 手足口病 伝染性膿痂疹 とびひ 流行性耳下腺炎 おたふくかぜ ムンプス
  • 880 販売中 2013/11/28
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  • 精神保健　子どもの心のつまずきについて リポート評価【C】
  • 子どもの心のつまずきについて述べていくのだが、私がこの設題を選んだ理由として、私は学童保育をしておりその子どもたちを見ていてもその家庭環境は複雑であり、少なからず一つは心に問題を抱えていそうな感じである。顔の表情や体調に出るものもあれば問題行動として出る場合もあり、この設題を学習することによって問題な場面にあったとしても対処に向かう考え方ができるようになりたいと思いこれを選んだ。 　子どもたちも様々な心の問題を抱えている場合があり、心の病気の大まかな原因は心の発達障害と家庭内環境や保育所などでの生活の影響を受ける心理的要因の二つに分けることができる。子どもの心の問題が障害となると、単なるつまずきを超えて、その障害自体は完全に治すことはできす、また社会で生きていく上で大なり小なり不便をもたらす。心の問題が家庭内環境や保育所などによる生活から影響する心理的要因とは極端なものだと親や保護者からによる虐待やいじめ、親が精神的疾患にかかってしまっていて、子供への対応が不適当により子どもの心や精神面に影を落としてしまっている場合がある。そのような心の問題に対面した場合、保育者はどのように対応して
  • 環境 子ども 情報 発達 心理 問題 保育 家庭 障害 指導 精神保健 心 つまづき 心の問題
  • 550 販売中 2009/09/07
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