資料:377件
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佛教大学 S０５３６ 人権（同和）教育（２０１３年度）
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レポートでB評価を頂いた物です。使った資料は、テキストのみで後はインターネットより題材を見つけて引用いたしました。効率よいレポート作成に役立つ内容となっております。
題：５０年に及ぶ前後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること
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佛大
人権同和
通信
S0536
550 販売中 2013/07/05- 閲覧(1,381)
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佛教大学 人権（同和）教育（2単位） Ｓ0536
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佛教大学、人権（同和）教育（Ｓ0536）のリポートです。
2013年度、最新です。Ａ判定済みです。
様々な文献を読み作成したリポートなので、参考にしていただければ幸いです。
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」
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人権
部落
同和
歴史
- 550 販売中 2013/08/27
- 閲覧(1,648)
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佛教大学 M6706 Ｒ0719 人権（同和）教育
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佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。
【設題】
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習の在り方を論述すること。
添削担当者の評価を以下に示します。
【設題の把握】 十分
【テキストの理解】 十分
【評価】Ｂ
添削者からの訂正が無く、合格でした。
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佛教大学
M6706
Ｒ0719
人権（同和）教育
- 770 販売中 2015/05/07
- 閲覧(1,676)
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介護概論 （介護において人権を尊重するという意味を具体的に述べなさい）
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聖徳大学通信教育部のレポートです。あくまで参考程度にお願いします。
評価：B
≪講評≫
出題の意図を良く理解し、要点もつかんでいます。
人権を尊重した介護の場面を想定して論述するなどの工夫があればなお良かったと思います。
自分の福祉実践に引き付けて考えていただくことが出題の意図です。
≪参考文献≫
福祉実践をサポートする介護概論 保育者出版社
介護概論 聖徳大学通信教育部
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日本
人権
介護
社会
政治
健康
差別
人間
自由
聖徳
- 550 販売中 2013/09/02
- 閲覧(4,811)
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「第一次とりまとめ」審議過程からみえる人権教育観
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収録誌
日本教育学会大会発表要旨集録
Vol.66(20070821) pp. 98-99
日本教育学会
書誌情報
「第一次とりまとめ」審議過程からみえる人権教育観(6-【B】市民性教育の課題(1),1 一般研究発表I,発表要旨)
板山 勝樹 1
1福岡市進路保障研究会
資料提供先：
http://ci.nii.ac.jp/vol_issue/nels/AN10225682/ISS0000413248_jp.html
全体公開 2008/01/02- 閲覧(1,102)
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