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資料:181件

  • 槎大学】特別活動の指導法(中等) 評価A
  • あなたが勤務する学校に近隣の住民から,最寄駅からの通学路に関する次のような苦情が寄せられました。 1 生徒が歩道を横に広がって歩くため,駅に向かう住民が歩行困難になる。 2 雨の日やベビーカーを押しての交差では道を譲ってもらえない。 3 信号の無い交差点では,集団登校の小学生が待たされている。 そこで,生徒会を動かしてこれらの問題を解決していくための実施計画書(実施要項)を作成しなさい。
  • 星槎大学 特別活動の指導法
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  • 槎大学】英語科指導法Ⅰ 評価S
  • 教科書『最新英語科教育法入門(研究社)』を読んで学んだことを振り返りつつ、新しい学習指導要領(自分の希望する校種に合わせて中学・高校どちらか)における外国語教育の3つの目標(高校は教科別ではなく、英語科の大きな3つの目標を参照の事)の内ひとつを取り上げ、その目標を達成するためには具体的にどのような授業を行うべきかについて論述しなさい。レポートをまとめる際は、1取り上げた目標と希望している校種を明示したうえで、選択した目標についてどうしてそれを選択したのかの理由を説明してください。その後で、2具体的な授業の流れ(50分)と、具体的な言語活動を説明してください。その際、実際のテキストを参照すると書きやすいです。テキストが手に入りにくい場合は、各教科書会社がウェブ上にテキストサンプルを掲載しているので、それを手に入れることをお勧めします。指導案の形で作成するところまでは求めませんが、50分の流れは具体的に示してください。3言語活動については、取り上げた目標との結びつきを明らかにしながら丁寧に解説してください。そして、4上記3点を踏まえ、目標が達成できたかをどのように評価するかを具体的に説明してください。
  • 星槎大学 英語科 指導案 英語科指導法
  • 550 販売中 2022/02/01
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  • 宇宙の隣人がか座β-在りし日の太陽系の姿を見る-
  • 宇宙の隣人 がか座β星 在りし日の太陽系の姿を見る  私たちの住む太陽系は,どのようにして生まれたのだろうか。ほかにも太陽系に似た惑星を持つ星はあるのだろうか。  この天文学の大テーマに挑むには,星の周りで惑星が生まれるところを見ればいい。しかし言うは易し,行うは難し。惑星は,星が生まれるときに周りにできるガスと塵の円盤の中で生まれる。が,円盤は何しろ小さい。その中でも惑星がいる部分はせいぜい円盤の内側10分の1のところだけだ。だからよっぽど視力のいい望遠鏡を使わないと,惑星そのものは見ることができない。  そういうわけで,惑星そのものは今の技術ではまだ見ることができないから,天文学者はまずは円盤を調べることから始めた。図1は,円盤を持つ星としておそらく最も有名な,がか座β星の画像だ。中心の星はすでに完成してしまっているのにまだ星の周りに円盤を持つ面白い星で,このような星は「ベガ型星」と呼ばれる。1984年に赤外線天文衛星IRASが,ごくありふれた星だと思われていたベガ(織姫星)が思っていたより赤外線でずっと明るいことを発見したのが最初だったので,こう呼ばれる。がか座β星もそんな星の一
  • 全体公開 2007/12/28
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  • 槎大学通信】〈24カリキュラム〉4410181 自然地理学 レポート
  • 星槎大学 4410181 自然地理学のレポートです。 成績:B  レポート 下記の(1)〜(2)のテーマを一つ選択してレポートを作成しなさい。(1)人々が最も多く居住する平野にはどのような地形があり、どのようなプロセス(過程)を経て形成されているのか、その成因について述べなさい。(2)世界の火山や地震の震源の分布の特徴はついて説明し、日本列島には何故火山活動や地震が多いのかさらにそれらの活動によってもたらされる自然災害にどのようなものがあるのか述べなさい。 (2)選択
  • 星槎大学 星槎 星槎大 通信 レポート 課題 4410181
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