資料:81件
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【明星大学通信教育課程】初等教育原理-１単位
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【課題】
１、我が国の戦後教育の変遷について、米国教育使節団報告書、小学校学習指導要領総則を参考に整理してみよう。
２、子どもにとって教育とはなにか。子どもの人権としての教育という観点で考えてみよう。
※参考文献
「人間教育の探究」甲斐規雄・朝倉征夫著 発行/酒井書店・育英堂（1999年）
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人権
小学校
経済
子ども
社会
学校
学習指導要領
学習
児童
明星大学
550 販売中 2014/11/27- 閲覧(1,337)
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【明星大学通信教育課程】初等教育原理-２単位
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【課題】
１、子どもの発達について、M・ドベスの考え方を整理してみよう。
２、子どもにとって学力とはなにか。「生きる力」を中心に考えてみよう。
※参考文献
「人間教育の探究」甲斐規雄・朝倉征夫著 発行/酒井書店・育英堂（1999年）
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子ども
社会
学校
発達
道徳
生きる力
地域
幼児
問題
家庭
明星大学
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【明星大学通信教育課程】初等教育原理－４単位
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【課題】
１、我が国義務教育の構造について整理しよう。
２、教師と教育者との関係について、J・Hペスタロッチ、F・フレーベルの教育思想、実践を踏まえて考えてみよう。
※参考文献
「人間教育の探究」甲斐規雄・朝倉征夫著 発行/酒井書店・育英堂（1999年）
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憲法
日本
子ども
学校
教師
社会
児童
学校教育
問題
日本国憲法
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【明星大学通信教育課程】初等教育原理-３単位
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【課題】
１、子どもにとって学校とはなにか。家庭、地域社会との関係で考えてみよう。
２、環境と教育について考えてみよう。
※参考文献
「人間教育の探究」甲斐規雄・朝倉征夫著 発行/酒井書店・育英堂（1999年）
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環境
人権
子ども
倫理
学校
社会
文化
地域
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459初等教育原理 ４単位分合格レポート
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＜１単位目 課題＞
１．自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観をのべよ。
２．「学力」とは何かについて考察せよ。
＜２単位目 課題＞
１．エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
２．近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
＜３単位目 課題＞
・教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
＜４単位目 課題＞
１．学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
２．家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
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明星大学
通信
４５９
初等教育原理ⅠⅡ
合格レポート
教育学
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは？
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは？
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。
初等教育原理Ⅰ・Ⅱ3単位目
