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連関資料 :: レポート

資料:8,664件

  • [2014][明星大学]社会 合格レポート 2単位目
  • 明星大学 通信教育 教育学部の社会 2単位目の合格レポートです。 課題は以下のものでした。 課題1.中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 課題2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってください。
  • 明星大学 社会 合格レポート
  • 550 販売中 2014/03/26
  • 閲覧(3,144)
  • 【佛教大学】人権(同和)教育 合格済み レポート
  • 佛教大学通信課程 人権(同和)教育 の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。  【参考文献】 同和教育実践:新たな人権教育の創造  後藤直ほか編  佛教大学
  • 佛教大学 人権(同和)教育 最新 S5481
  • 550 販売中 2020/11/04
  • 閲覧(4,489)
  • 明星(通信) 漢文学 1単位目 合格レポート
  • 新学習指導要領が告示された影響もあり、2020年度より、問題が新しくなっております。問題文では、対象学年、時間数、新学習指導要領の改訂要素など、多くの要件を事細かに満たした内容が求められるので、再提出になる方が多いようです。困った際に、参考にしていただけると幸いです。 課題『テキストpp72~79の「臥薪嘗胆」について4時限の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29、30年告示)を踏まえて指導のポイントを説明しなさい。なお1時限は50分とし、対象者は高等学校1年生で学習時期は前期(2学期開始頃)、「矛盾」「先従隗始」の学習後を想定するものとする。』
  • 明星 通信 国語専科 2020 合格レポート
  • 880 販売中 2021/03/08
  • 閲覧(2,369)
  • 生命現象論【生物学】(4000字用)レポート
  • (設題) 生体内における糖分の代謝・・・とくに人間においての分解と合成について。 (解答)  始めに、糖分の代謝を述べる上で、生体における細胞の構成成分は、原形質と後形質とからなり、原形質が細胞の基礎となる。この原形質には、水分・蛋白質・脂質・糖分その他の有機物、無機物からなり、その構造体は原形質(細胞質体)と核からなる。その細胞質体には、全ての細胞の外側にある膜、つまり細胞膜とその膜の中にある細胞質基質、また、その中にある細胞質顆粒体がある。細胞膜は、水・炭酸ガス・アンモニア等は通すが、その他の物質については透過性が低く、細胞内外への吸収排出には特殊な機能をもち、また電気的にも正常時には、外部は+、内部は-に帯電しており、特定時(外部からの刺激等)には、その分極は消滅する。つまり、神経細胞の興奮伝達や筋肉細胞の収縮運動に深く関係している。また神経質基質は、細胞膜内で細胞質顆粒体の核の間を満たす液体成分の総称で、内容物は多数の酸素やその他の成分が含まれる。その細胞質基質の中にある細胞質顆粒体は、系粒体(ミトコンドリア)・色素体(葉緑体=植物)・小胞体・リソゾーム・ゴルジ-体・中心体の総
  • 細胞 エネルギー 化学 回路 水素 遺伝子 呼吸 動物 合成 遺伝
  • 1,100 販売中 2009/04/28
  • 閲覧(5,313)
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