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資料:8,667件

中央大学 2023年度労働法（集団的労働法） <strong>レポート</strong>課題第1課題

中央大学 2023年度労働法（集団的労働法） レポート課題第1課題
合格答案です。評価は大学側からの特定の可能性があるため公表しません。なおそのまま提出すれば、間違いないくバレ、処罰されます何かしら変更点を加えるなどをオススメします。
労働経済社会労働者契約概念言葉組織裁判雇用
550 販売中 2023/12/18
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＜2018年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0105：教育心理学　第1設題】

＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0105：教育心理学　第1設題】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0105：教育心理学】レポート第1設題「象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート教育心理学
550 販売中 2020/01/20
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＜2019年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0106：教育社会学　第1設題】

＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0106：教育社会学　第1設題】
【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0106：教育社会学】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート教育社会学
550 販売中 2020/01/20
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＜2019年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0106：教育社会学　第2設題】

＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0106：教育社会学　第2設題】
【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0106：教育社会学】レポート第2設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート教育社会学
550 販売中 2020/01/20
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＜2018年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0104：教育方法学　第1設題】

＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0104：教育方法学　第1設題】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104：教育方法学】レポート第1設題「OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート教育方法学
550 販売中 2020/01/20
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＜2018年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0104：教育方法学　第2設題】

＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0104：教育方法学　第2設題】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104：教育方法学】レポート第2設題「知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート教育方法学
550 販売中 2020/01/20
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＜2019年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】

＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート生徒指導・進路指導の研究（初等）
550 販売中 2020/01/20
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2019年度/明星大学/PK2080/英語科教育法1/1単位目/合格<strong>レポート</strong>

2019年度/明星大学/PK2080/英語科教育法1/1単位目/合格レポート
2019年度の英語科教育法１（PK2080)の1単位目の合格レポートです。レポートで高い評価をいただき、優で単位取得しました。【課題】江戸時代から現在に至るまで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてきましたか。その概要を述べなさい。その上で、あなたが英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を行いたいかを考え、その理由を説明しなさい。参考文献：『英語教育21世紀叢書日本の英語教育 200年』伊村元道著（大修館書店）
明星大学英語通信中学レポート文学教育法異文化理解教育相談英語学概論英米文学
550 販売中 2020/01/30
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[A評価]　関係行政論<strong>レポート</strong>　「心理に関する支援における法律と倫理の関係性について～」　東京福祉大学

[A評価]　関係行政論レポート　「心理に関する支援における法律と倫理の関係性について～」　東京福祉大学
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
関係行政論東京福祉大学 A判定 A評価東福東京福祉大学通信高評価高判定心理臨床心理レポート２０２１年度２０２０年度２０１９年度令和合格通信課題設題答案解答資料 2022年度
550 販売中 2020/03/25
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【最新2019～2022年度】日本大学通信英米文学特殊講義課題１合格<strong>レポート</strong>

【最新2019～2022年度】日本大学通信英米文学特殊講義課題１合格レポート
2019～2022年度日大通信　英米文学特殊講義課題１の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。課題：１．通信教材『英米文学特殊講義』の第1編第2章The Merchant of Venice論を出発点として，ユダヤ人を視点にしたShylock中心の自論を展開しなさい。講評：　 The Merchant of Venice論のどのような点をを出発としたかを明確にするとさらによいが、今回提出されたリポートは、 The Merchant of Venice及び参考文献をよく読んで考察された様子が伺え、また課題のテーマを忠実に遵守し持論を展開していることから「合格」と判断した。参考文献：日大教材、『マラーノの系譜』小岸昭（みすず書房）　『英国ユダヤ人』佐藤唯行（講談社）　『ユダヤの商人Shylock』ジョン・グロス著　富山太佳夫訳（青土社）
日大通信英米文学特殊講義
990 販売中 2020/07/13
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【最新2019～2022年度】日本大学通信英米文学特殊講義課題2 合格<strong>レポート</strong>

【最新2019～2022年度】日本大学通信英米文学特殊講義課題2 合格レポート
2019～2022年度日大通信　英米文学特殊講義　課題２の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。課題：１　第3編「ジョージ・メレディスとヴィクトリア朝の精神風土」を読み，リポート前半では，ジョージ・メレディスが19世紀ヴィクトリア朝社会に対して行った批判とはどのようなものか，『イースト・リン邸』と『白衣の女』への批判を通して説明しなさい。また，リポート後半ではメレディスの「センティメンタリズム」と「喜劇精神」について説明しなさい。講評：前半、後半の課題についても各々キーワードが適切に抜き出されています。さらに論の展開も明瞭です。参考文献：日大教材、「白衣の女」ウィルキー・コリンズ、「エゴイスト」メレディス
990 販売中 2020/06/22
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