連関資料 :: レポート
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英米文学１、１単位目、合格レポート、PK20３０
- 1．「科目の学習要点事項」の欄で（ ）内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各章の「時代思潮」 と「小説・散文（詩・演劇）概説」をよく読んでください。その上で、以下に示すＡ〜Ｄグループの中からそれぞれ１つ ずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさい。（同じグループから２つ以上のキーワードを 選ばないこと。それぞれ200 字程度、全体で800 字程度を目安とする。「解説」と「評価基準」をよく読んで答えるこ と。） Ａグループ アメリカの夢／ピューリタニズム／明白な天命 Ｂグループ リアリズム／自然主義／地方色の文学 Ｃグループ アメリカ・ルネッサンス／シカゴ・ルネッサンス／超絶主義 Ｄグループ ロスト・ジェネレーション（失われた世代）／モダニズム／ポスト・モダニズム 2．以下に挙げた10 人の作家とその作品を紹介しているページを、熟読してください。その上で、２人の作家を選 び、⒈で確認したキーワードや歴史的背景を踏まえて、作家とその作品（特に抜粋部分）について論じなさい。ま た、その作家を選んだ理由（どんな点に関心をもったのか、等）も述べなさい。テキストの中で紹介されている他の 作家を選んでもよいが、⒈に挙げたキーワードと関連づけられる作家を選ぶこと。（それぞれ、600 字程度、全体で 1200 字程度を目安とする。） Benjamin Franklin（p.19-p.22） Henry David Thoreau（p.70-p.72） Nathaniel Hawthorne（p.75-p.78） Kate Chopin（p.124-p.126） Willa Cather（p.127-p.129） Theodore Dreiser（p.130-p.132） Ernest Hemingway（p.164-p.170） William Faulkner（p.167-p.170） John Steinbeck（p.176-178） T. S. Eliot（p.185-p.188） Arthur Miller（p.261-p.263）
- 明星大学 英米文学１ 合格レポート ２０１３年度
550 販売中 2014/07/04- 閲覧(2,207)
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Ｚ1114 学校教育課程論 第一設題 レポート
- Ａ判定 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- Ｚ1114 学校教育課程論 第一設題 レポート
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日大通信2023-2024_漢文学Ⅰ（課題１）合格レポート
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における漢文学Ⅰ（課題1）の合格レポートです。オールA評価です。 丸写しは控えて、参考にお使いください。 漢文学Ⅰ（M３１５００） 孟子の思想について論述しなさい。 〈ポイント〉 教材の該当箇所をよく読んでまとめること。 〈キーワード〉 真実・行・宿命論・安心立命 〈参考文献〉 テキストに掲載されている参考文献を参照すること。
- 日本大学 日本大学通信教育学部 日大 日大通信 漢文学
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日大通信2023-2024_漢文学Ⅰ（課題２）合格レポート
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における漢文学Ⅰ（課題2）の合格レポートです。『趣旨の一貫性』のみB＋で、残りの項目はオールA評価です。 丸写しは控えて、参考にお使いください。 漢文学Ⅰ（M３１５００） 老子の思想について論述しなさい。 〈ポイント〉 教材の該当箇所をよく読んでまとめること。 〈キーワード〉 道・修行・市中の隠者・無為 〈参考文献〉 テキストに掲載されている参考文献を参照すること。
- 日本大学 日本大学通信教育学部 日大 日大通信 漢文学
- 660 販売中 2024/12/31
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日大通信2023-2024_国語音声学（課題２）合格レポート
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における国語音声学（課題２）の合格レポートです。 丸写しは控えて、参考にお使いください。
- 日本大学 日本大学通信教育学部 日大 日大通信 国語音声学
- 770 販売中 2024/12/31
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日大通信2023-2024_国語音声学（課題１）合格レポート
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における国語音声学（課題１）の合格レポートです。 丸写しは控えて、参考にお使いください。
- 日本大学 日本大学通信教育学部 日大 日大通信 国語音声学
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【佛教大学 2024年度】Z5201 教育原論 レポート
- 設題：「指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。」 「設題が何を求めているのかを理解し、それに基づいてレポートが作成されています。」と高評価をいただきました。 参考になれば幸いです。
- 佛教大学 Z5201 教育言論
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