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連関資料 :: 看護について

資料:1,225件

  • 「小児看護」　第1課題＆第2課題　（聖徳大学）
  • 【第１課題第１設題】学童期の健康障害（気管支ぜんそく・アトピー性皮膚炎・糖尿病）の原因、症状、治療、看護について説明しなさい。 【第２課題第１設題】学校感染症（インフルエンザ・感染性胃腸炎）の予防対策について具体的に感染の3原則（感染源の除去・感染経路の遮断・抵抗力の増強）に沿ってせつめいしなさい。 【評価】第1課題：B　第２課題：A 【参考文献】○養護教諭、看護師、保健師のための学校看護　著者：岡田加奈子、遠藤伸子、池添志乃　東山書房（2012年2月25日第1版第1刷発行） ○すぐに役立つ小児慢性疾患支援マニュアル改訂版　著者：加藤忠明、西牧謙吾、原田正平　東京書籍（2014年4月14日改訂版第2刷発行）
  • 環境 子ども 学校 感染 健康 医療 児童 課題 障害 予防 小児看護　聖徳
  • 880 販売中 2015/04/30
  • 閲覧(3,406)
  • 基礎看護　第２課題第２設題　Ｓ評価
  • 第２課題第２設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか 生活行動とは、人間が成長、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求をみたすためにあるものである。したがって、人間にとっては、食べたり、息をしたり、トイレに行くという極当たり前な生活行動は、生命維持に不可欠であり、この生活行動の繰り返しが「生きている」という証なのである。さらに、生活行動は、細胞の代謝に密接に繋がっており、からだの代謝に必要な材料を取り入れ、不要物を出すという重要な役目を果たしている。　　 また、私たちの「からだ」は心と体を分けて考えることはできず、どちらか一方が崩れてしまうと心身ともに生活行動に影響を与えてしまう場合が
  • 環境 社会 健康 睡眠 人間 問題 生活 生命 行動 影響
  • 1,100 販売中 2009/10/01
  • 閲覧(1,669)
  • 【聖徳大学】成人看護　第１課題第１設題
  • 課題：「健康日本２１」にある生活習慣（栄養、食生活、身体活動、運動、休養、心の健康づくり、たばこ、アルコール、歯の健康）について、日本の現状を把握する。（ここまでは自己学習です） 課題は… １．自己の生活全体をテキスト「健康マネージメントＢＯＯＫ」を用いて点検し、その結果について評価を試みる。 ２．その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、一か月実践した結果と評価を行う。実施状況は、カレンダーにしてレポートに添付する。 ３．自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。 レポートを書くにあたり参考書は必ず読み、番号付けをして項目を明示すること。 評価：Ａ
  • 健康 家族 問題 課題 評価 運動 ストレス 指導 生徒 生活
  • 550 販売中 2010/08/09
  • 閲覧(2,137)
  • PICU(精神科集中治療室)のマニュアル　　看護研究発表
  • PICU（精神科集中治療室）のマニュアル ①入室の目的 　　Ⅰ．安全の確保 　　Ⅱ．トラブルの防止 　　Ⅲ．精神や身体の休息と睡眠の確保 　　Ⅳ．合併症の予防 　　Ⅴ．気分転換（安心のため） ②入室対象者 　　幻覚・妄想や不安感・焦燥感などが強くなり、精神状態が不安定となった患者　　　 Ⅰ．自殺企図や自傷行為がみられる患者 Ⅱ．他の患者に対して暴力や迷惑行為・器物は損行為がみられる患者 Ⅲ．急性精神運動興奮のため、不穏となり他動・爆発性が著しい患者 Ⅳ．身体合併症があり、検査・処置・治療のために隔離が必要な患者 Ⅴ．集団生活が不安となり自ら入室希望された患者 ③　PICU内の対応 　　Ⅰ．不安定な患者に振り回されないように落ち着いた態度で医療従事者であることを忘れずに接する 　　Ⅱ．衝動行為のある患者は、複数のスタッフ（できるだけ多いほうがよい）で対応する 　　Ⅲ．自殺や自傷行為のある患者は、観察を多くする。特に夜間帯は注意する 　　Ⅳ．精神的安定時に十分なコミュニケーションを図っておく（安心感と信頼感ができる） 　　Ⅴ．緊急時に素早く身体拘束や隔離ができる準備と心構えを常に持つ。 ④
  • 医療 看護 医・薬学 精神科 病院 看護学
  • 550 販売中 2009/04/02
  • 閲覧(12,514)
  • 看護研究発表・病棟禁煙抄録　PICU全面禁煙の取り組み
  • PICU全面禁煙の取り組み はじめの一歩 　　 Ⅰ．はじめに 今回私たちはPICU（精神病集中治療室Psychiatry　Intensive Care Unit：以下PICUと略す）内の全面禁煙に取り組み，１年が経過した。その間大きなトラブルもなく有効な 効果得られたのでここに報告する。 Ⅱ．目的　　 禁煙により薬の効果を弱めることなく，安全安楽な環境を提供する。 Ⅲ．方法 　　　１． 研究期間 　　　　　　平成２００X年Ｙ月～２００Ｘ＋１年Ｙ－１月　１２ヶ月間 ２．研究対象 ＰICU入室者 ３．倫理的配慮 　　　　対象となる患者に，研究の目的を口頭で説明し同意を得た。また個人が特定され
  • 看護 病院 医療 医・薬学 精神科 看護学
  • 550 販売中 2009/04/02
  • 閲覧(3,578)
  • 介護職と看護職がチームワーク良く協働出来る方法
  • 介護職と看護職がチームワーク良く協働出来る方法、それは日常のケアを通じて、「より良く生きようとする人間を支援したい」という専門職としての願いの共通性と、そこに至るアプローチやそれを下支えする専門性の違いを理解し、受け入れることから始まるものと考える。 本来、介護も看護も疾病や障害を抱え暮らす１人の人間に対して、自立した生活を営み、自己実現が図れるよう援助するという大枠の方向性においては、その目指す方向に差異はない。ただしケアの向かう方向性においては、以下の違いが生じる。 介護と看護の違い、それは、介護におけるケアの方向が日常生活における自己実現に向かうのに対し、看護のそれは疾患という非日常的な
  • レポート 福祉学 介護 看護 連携
  • 550 販売中 2007/04/22
  • 閲覧(3,162)
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