連関資料 :: 問題
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地域福祉論１ 試験問題
- 地域福祉論１ W8104 最終試験問題のまとめ。 1「 現代の地域福祉における社会福祉協議会の役割と課題について説明しなさい。 」 2「地域福祉の推進方法について、関連諸領域との連携、住民参加、民間非営利団体の役割に関わらせて説明しなさい。」 3「地域福祉における計画について、対象の持つニーズ把握の方法と計画の策定、財源確保の問題に言及して説明しなさい。 」 4 「地域福祉とは何か。その理念と基本的な概念について説明しなさい。」 5 「現代社会におけるコミュニティと地域福祉の関係について、戦後における地域社会の変化に着目して説明しなさい 。」 6「 地域福祉の基本的視点と具体的な構成要件について述べなさい。」 7 「地域福祉の展開について、歴史的経緯をふまえて説明しなさい。 」 「地域福祉とは何か。その理由と基本的な概念について説明しなさい。」 Ⅰ 地域福祉とは 地域福祉とは、地域社会を基盤に住民が、主体的に地域社会のさまざまな生活課題に関わり、住民一人ひとりの努力（自助）、住民同士の相互扶助（共助）、公的な制度（公助）の連携・協働によって、福祉コミュニティを構築し、住民一人ひとりの生活保障を実現していくことである
- 佛教大学 通信 科目最終試験 地域 福祉 行政 社会福祉 試験 問題 テスト
2,200 販売中 2008/09/28- 閲覧(5,028)
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NPOと地方行政ーホームレス問題ー
- NPOと地方行政の協働のあり方の考察 ―ホームレス問題について― １．はじめに 本レポートでは近年の社会問題として重要化してきているホームレス問題について述べたいと思う。この問題を選択した背景には、昨年、私自身が母と共にホームレスの自立支援を行い居宅に結びつけたこと、その件に関連してNPOである「市川ガンバの会」の方のお話を聞いたことで問題意識が高まったことがある。実際に問題に直面したことで法制度の不備を感じたことはもちろんだが、NPOと行政の連携が取れていないことによってスムースに問題解決に結びつかないもどかしさを感じ、いわゆる「NPOと行政の協働」がどうあるべきかを考えたいと思った。 ホームレス問題の地方自治における問題点を探るとともに、それらの問題の地域単位での解決を試みるNPOの活動をとりあげ、地方行政とどう連携していくべきかを検討したい。 ２．ホームレス問題の現状 ホームレスとは、様々な理由により定まった住居を持たず、公園・路上・公共施設・河原・架橋の下などの公共の場所等を起居の場所とし日常生活を営んでいる者のことを言う。野宿生活者・路上生活者と呼ばれることもある。ホームレスの自立の支援等に関する臨時措置法案要綱(案)では、「野宿生活者その勉安定した居住の場所を存しない者であってこれに準じるもの」と定義づけられている。 ホームレスならば生活保護を受ければよい、生活保護を受けるための住所がないからホームレスは生活保護を受けにくいのであると一般に誤解されがちではあるが、生活保護を受けるには住所の有無は考慮されない。働くことが可能であるか否かが考慮されるのでホームレス＝生活保護が受けられないわけではない。そして生活保護などの法制度活用の援助をする地域の民生委員の仕事の範囲は、住民登録がある人ではなく、担当地域にいる人であり住所不定のホームレスなどにも仕事の範囲が及ぶといえる。しかし根本的な問題としてその保護を受けるには、民生委員の認識に入らなければならず、民生委員は住民台帳を基本に活動しているという。結局のところホームレスが保護されるためには住所が必要という結論に結びつく。 そのほかの重要な問題として、就労の意思のあるホームレスは多く、就労による自立が最優先課題であるものの、住居や住民票のないことが就職に不利となっている。そしてアパートなどを借りる際の保証人がいないことが住居を得るうえで障害となっている。住み込み労働などについても保証人や現住所が必要な場合が多く、ホームレス脱却の手段とはなり得ないという悪循環を引き起こしている。 ホームレス問題はホームレスとなった人の個人的要因とその時代を形成している社会経済的要因が複雑に絡み合って生じた、大都市の抱える構造的な問題といえる。また、社会のセーフティネットに関わる全国的な問題と捉えることも可能であり、そう考えた場合、第一義的な責任は国にあるといわれている。 ３．地方自治におけるホームレス問題への取り組み 地方自治においての取り組みは、まだ問題への認識が浅かった段階では、基本的に問題が起こった場合にその問題のみに対策を講じるという応急援護中心のものだったが、問題が深刻化してきた現在は自立のための一貫した処遇システムを構築することが重要と思われる。しかし、問題解決には住宅、福祉、就労、保健、医療など、多分野にわたる総合的施策が必要となり、これらは複数の省庁にまたがる分野であるため国を中心とした施策は進みにくいのが現状である。そこで、地域としては、国に対し総合的な対策の確立を求めるとともに、課題の緊急
- レポート 政治学 地方行政 NPO ホームレス問題 地方自治
- 550 販売中 2007/02/04
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三歳児神話は母親だけの問題なのか
- 私は本講義において「母性」に興味を持ち、レポートでこのテーマを取り上げようと考えた。そこで、「母性神話」や「3歳児神話」と呼ばれるものの存在を知った。「母性神話」とは、「女性にはもともと、母性が備わっている」、「子どもを産めば、自動的に母性がわいてきて、自然に子どもの世話をしたくなる」というようなものである。つまり、「女性にとって、母性は本能である」、そして本能であるがゆえに「女性は常に母性を感じている」ということなのだろう。そして、「3歳児神話」とは、「子供は3歳頃まで母親自身の手元で育てないとその子供に悪い影響がある」という考えのことである。ここで私は「3歳児神話」において、子供と向き合い、愛情を注ぐのは母親だけがすればよいのか、さらに3歳までの環境がそんなに重要なのかと疑問を持った。
- 環境 子ども レポート 女性 社会 発達 問題 子供 家庭 母性
全体公開 2010/01/22- 閲覧(3,906)
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部落問題解決に向けた取組について論ぜよ
- 同和 教師 人権
- 660 販売中 2009/11/27
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地球温暖化問題：COPの歴史
- 第三章 COPの歴史と内容調査 地球温暖化に係る(かかわる)国際交渉(こうしょう)の経緯(けいい)（COPの歴史と内容） １）京都議定書以前（COP1〜COP3） 1985年10月フィラハ会議（オーストリア）地球温暖化に関する初めての世界会議 1988年６月のトロント会議（カナダ）科学者と政策決定者による国際会議「2005年までにCO2を1988年レベルから20％削減」を提案 1992年6月の国連環境開発会議（UNCED）地球サミット（ブラジルのリオ・デ・ジャネイロ）気候変動枠組条約の署名開始 1994年3月気候変動枠組条約（UNFCCC）発効 COP1 （ドイツ・ベルリン）95/3「ベルリンマンデート」を採択 COP2 （スイス・ジュネーブ）96/7 2000年以後の目標内容等について閣僚宣言まとめる COP3 （日本・京都）97/12 京都議定書を採択 ２）京都議定書以後（COP4〜COP10） COP4 （アルゼンチン・ブエノスアイレス）98/11「ブエノスアイレス行動計画」の採択 COP5 （ドイツ・ボン）99/10 COP6での決定に向けての具体的なプロセスを決定 COP6 （オランダ・ハーグ）2000/11 「ボン合意」成立 COP7 （モロッコ・マラケシュ）01/11 京都議定書の運用ルールについて最終的に合意 COP8 （インド・ニューデリー）02/10 デリー宣言を採択 COP9 （イタリア・ミラノ）03/12京都議定書の実施ために必要な詳細なルールの交渉 COP10（アルゼンチン・ブエノスアイレス）04/12 京都議定書の発効をもって世界は温暖化抑制に向けて本格的に動き出す
- レポート 社会学 環境問題 地球温暖化 エネルギー消費
- 550 販売中 2005/12/24
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国家賠償と損失補償の谷間の問題
- 適法行為による財産権以外の侵害の他に、（１）違法行為であるが、無過失の場合、（２）設置・管理無瑕疵の場合がある。 （１）違法・無過失の場合について 公権力の行使に当たる公務員の行為が違法ではあるが無過失の場合である。 国家賠償法１条は少なくとも文言上は、公務員の過失の存在を要件としている。 したがって、違法・無過失の場合には、過失の推定や過失の客観化といった対応がなされているが、それには限度がある。 ここで、過失の推定とは、違法行為である点を重視して、過失を推定してしまう方法である。また、過失の客観化とは以下のように説明される。
- レポート 法学 行政法 憲法 国家賠償 損失補償 答案 試験対策 法学部試験対策 法学部レポート対策
- 550 販売中 2006/02/11
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日本における英語教育の諸問題点について
- 日本における英語教育の諸問題点について なぜ使える英語に転換できないか。 ①文法中心から構文・語法へ。文法の教科書は廃止し、構文の教科書を使うべき。構文集で足りない部分は、厚めの参考書で補えばいい。 ②英作文中心のカリキュラムに変えない限り不可能。 英作文は採点に手間取るため試験問題に馴染まない。 どの教科も生徒の主体的な表現力を問う問題になっていない。暗記と理解のみ。 実践性の乏しさ。戦略を持たない。教科書さえ滞りなくこなせばよしとする態度。 ③定期テストは一夜漬けを不可能ならしむため常に既習分を範囲とし、更に応用力を高めるため、既習の知識が定着していれば解答可能の分も入れるべし。 ④模試はやりっ放し。事前指導も事後指導もない。入試対策用に模試を主催しながら、何の指導もないため、事情に明るい一部の保護者あるいは先輩に恵まれた生徒以外は、金銭的負担を強いられながら、実質的な不利益を被っている。 〔問題提起〕 なぜ使える英語が身に付かないか？ 開国以来１３０年が経過しているが、日本における英語教育の諸問題が一定の決着を見るのにあとどれだけの無駄な時間が必要と
- 日本 英語 小学校 学校 日本語 問題 国際 言語 語学 学習
- 550 販売中 2009/02/24
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日本の医療保険制度の問題点
- １．社会保険制度とは？ ● わが国の社会保険制度 ● 日本国憲法第２５条は「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」という生存権を規定し、保障しています。誰でも人間として生まれた以上、何不自由無い豊かな生活を送りたいと考えると思います。しかい、健康を害したり、仕事を失ったり、高齢のために仕事を辞めなければならなくなったり、いつどこで何が起こるか分かりません。 そのような不安を取り除き、国民の生存権を保障するのが社会保険制度です。この制度については、同じく憲法２５条によって規定されています。 （１）社会保険 国民皆保険（皆年金）とも呼ばれ、国民全員を強制的に保険に加入させる方法で、これには健康保険と年金保険とがあります。会社などで働いている人はその収入の中から健康保険と厚生年金保険のお金を強制的に差し引いて積み立て、自営業の人などは国民健康保険と国民年金保険のお金を自分で国に納め、積み立てねばなりません。２０００年からは、介護保険が導入され、４０歳以上の全ての人が保険料を納めなくてはならなくなりました。 ２．医療保険制度とは？ ２−１ ● 説明 ● 生まれる前後から死ぬまで、病気であれば保険証一つで２４時間どこかの医療機関に掛かって、治療を受けることが出来ると言う制度です。医師と患者は、会った瞬間に契約成立になり、たとえ相談や電話だけでも診療費を支払う仕組みを指します。 ● 私の最初の見解と日本の医療保険の仕組み ● 現在の医療保険制度は国民から集めた均一の保険料を、一度国に納め、病気になった人のために使うような仕組みになっています。最初にそのシステムを聞いたとき不思議に思ったのは、健康に気を使って自ら努力している人と、不健康にいい加減な生活を送っている人間が、同じ保険料を支払っているという点でした。
- 論文 経済学 保険 社会保険 問題点 老人保険
- 770 販売中 2005/12/03
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