連関資料 :: 介護等体験

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資料:164件

<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>（PA1000） _ 事前電話例&御礼封書例

介護等体験（PA1000） _ 事前電話例&御礼封書例
明星大学教育学部通信教育課程、標題の参考資料です。特に、社会人経験がなく電話や御礼についてどうしたらよいか分からない方向けにまとめました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。介護等体験（PA1000）・事前電話の流れ・社会福祉施設向け御礼封書・特別支援学校向け御礼封書他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/ よろしくお願いいたします。
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案 2018 2017 2019 小学校中学校高校介護等体験介護実習 2020 2021 2023 2024
550 販売中 2018/12/26
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Ｚ１８０２　<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究　第１設題　Ａ評価

佛教大学　<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究　Z1802　B評価

佛教大学　介護等体験研究　Z1802　B評価
2016年度にB評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学介護等体験研究 Z1802 教職に必要な力
550 販売中 2018/02/13
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Z1802 <strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究　佛教大学　A判定

Z1802 介護等体験研究　佛教大学　A判定
「テキストを深く読み、よくまとめられたリポートです。」との所見をいただきました。テキスト　「フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック（新学習指導要領版）」　ジアース教育新社
佛教大学 A判定介護等体験研究
550 販売中 2014/12/02
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明星大学　通信教育部　<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>　PA1000　2021年度～

明星大学　通信教育部　介護等体験　PA1000　2021年度～
【課題】 1、介護等体験の実施が予定されている社会福祉施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉施設（１ヵ所）について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職員構成などについて、説明しなさい。 2、WHOが2021年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、ICFの観点をふまえながら問題の焦点と改善方法を考えてください。【講評】介護等体験の目的は、①福祉施設が現に対応しているさまざまな生活課題について知ること、②障害などの諸特性にのみ着目するのではなく、そこで生活をしている「ひと」そのものと出会ってくることが重要です。なお、ICFの概念について、十分に理解をしたうえで、体験に取り組むようにしてください。なおICFは障害ではなく、人の「健康」に着目した概念であり、Life（生命・生活・生涯）の質に着目するものです。人ー生活ー環境の相互作用の中で現象を理解し、総体として理解していくことが必要です。〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。レポート自体は成績がつくものではなく、期日までに出せば良いものかもしれませんが、内容として少し億劫に感じるものだったので、労力は使いました。1つ目の課題は乳児院について作成しました。2つ目は私自身の仕事上での体験をもとに作成したものとなっております。ぜひ参考にしてください。
明星大学通信通信教育介護等体験 PA1000
550 販売中 2021/03/19
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【聖徳大学】<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>実習 <strong>体験</strong>レポート（特別支援学校 + 社会福祉施設）[Ｓ評価]

【聖徳大学】介護等体験実習体験レポート（特別支援学校 + 社会福祉施設）[Ｓ評価]
■資料の内容・介護等体験実習の体験レポート　Ｓ評価・特別支援学校、社会福祉施設のそれぞれについて作成 ■備考・構成、ポイント、キーワード等の参考としていただきたい。
聖徳通信教職レポート介護体験介護等体験
550 販売中 2013/09/27
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佛教大学　Z1802　<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究　レポート　A判定

<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究の必要性。小学校・中学校の普通免許状の取得のために。

介護等体験研究の必要性。小学校・中学校の普通免許状の取得のために。
なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。「介護等体験」が要請された時代背景について考える。現在我が国で急速に進んでいる少子化・高齢社会の状況がある。高齢化社会の進行は、総人口のおよそ15％を65歳以上の高齢者が占めるようになっており、2025年には25％を超えると予想されている。同時に少子化も進行しており、改善の様子は今のところない。一人の女性の平均出生率は，1.4人を割り込んでおり、世界的にも最低の水準となっている。これらの状況により、日常的に介護を必要とする高齢者は確実に増えていく一方で、介護を行う人は不足することが予想される。このような現状
レポート教育学介護等体験教員免許小学校中学校教育
550 販売中 2007/11/05
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☆佛教大学 Z1802 <strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究ﾚﾎﾟｰﾄ　Ａ判定☆

☆佛教大学 Z1802 介護等体験研究ﾚﾎﾟｰﾄ　Ａ判定☆
スクリーング後に提出するレポートです。Ａ判定合格済みです。ぜひご参考までに。
佛教大学佛大介護等体験研究介護等体験ﾚﾎﾟｰﾄ Z1802 A判定
550 販売中 2012/12/07
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【2023年度対応】 Z1802<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究レポートＡ評価

【2023年度対応】 Z1802介護等体験研究レポートＡ評価
佛教大学通信教育課程Z1802介護等体験研究のレポートです。Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、ご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
福祉社会福祉社会介護高齢者障害者 Z1802 佛大佛教佛教大学レポート合格 2023
440 販売中 2013/07/01
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佛教大学　Z1802　<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究　第1設題

佛教大学　Z1802　介護等体験研究　第1設題
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか，特別支援教育の文脈ではなく，広く教職一般に必要な力との関係で論じなさい。 2018年度C判定
佛教大学教職課程介護等体験研究通信教育中学校高等学校教育実習リポート
550 販売中 2020/06/12
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佛教大学 Z1802「<strong>介護</strong><strong>等</strong><strong>体験</strong>研究」Ａ判定リポート

佛教大学 Z1802「介護等体験研究」Ａ判定リポート
佛教大学 Z1802「介護等体験研究」 2011年度に提出したリポートです。「Ａ」判定でした！リポート作成の際に参考にしていただければと思います。第１設題「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」
佛教大学佛大 Z1802 介護等体験研究Ａ判定リポートレポート
550 販売中 2012/05/02
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