連関資料 :: 環境
資料:501件
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地球の自然環境保護
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国際法
地球の自然環境保護における領域使用の管理責任について論述しなさい。
序論
国際法上、地球上の空間は国家領域と国際領域に区別されており、国家は国際法の特別な制限が
ないかぎり、原則としてその国家領域のすべての人と物を支配し、かつ他国の主権的権能の行使を排
除することができる。このような包括性及び排他性を有する国家の権能を領域主義といい、国家領域と
は国家権力が行使される場所的限界とも言える。こうした領域主義に基づく国家の権能の内容は以下
2つに大別できる。1)国家領域内における規制機能、2)国家領域の使用の権能である。前者は、国
家はその領域内にあるすべての人や物を規制する権能をもつ。つまり、国家領域と属地的に連結する
一切の事柄が排他的かつ包括的に規制されると解される。これは、行政、司法等の国家権能が国家
領域内のすべての事項につき国籍による区別なしに領域内のすべての人に対して及ぶことを意味して
いる。一方で後者は、国家は条約上の制限がないかぎりにおいて、その領域をいかなる目的のために
使用するかを自由に決定しうることである。この使用は処分や開発を含むが、他国の権利を害さ
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国際法
領域使用
管理責任
自然環境保護
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保育内容(環境)試験
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保育内容(環境) 成績:優
このレポートは、2つの設題(以下の設題)しか解いてないのであらかじめご了承ください。
●子どもが「季節により自然や人間の生活に変化があることに気付く」ために、保育者はどのような工夫をして保育を行えばよいか、具体的な保育の内容を季節ごとに挙げて、そのことで、一年を通して子どもにどのような学びがあるのかを述べなさい。●子どもが日常生活の中で、数量や図形、標識や文字などに関心を持つために、保育者はどのようなことに留意して環境構成をすればよいのか、具体的な例をいくつか挙げてあなたの考えを述べなさい。
使用テキスト「事例で学ぶ保育内容<領域>環境」無籐隆監修 福元真由美 編著代表 萌文書林
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保育内容(環境)
保育
大阪芸大
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開発・環境問題の事例
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<はじめに>
現在、この地球上には多くのダムが設置されている。日本にも多くのダムが存在しているが、このダムを造るにあたり、ほとんどの場合さまざまな問題が議論される。では、人々はそもそもなぜダムを造るのであろうか。その目的は地域によっていくつかある。
基本的な目的としては、第一に、「水位調節」があげられる。大雨により川の水位が急激に上昇し、川が氾濫すると、下流にある川沿いの家や田畑や道路までもが、浸水もしくは水没してしまうことがある。このような事態を防ぐため、ダムは作られる。ダムによって大量の雨を貯水池に貯め、水量を調節し下流に流すことにより、下流の地域に被害を出さないように水を処理できるのである。逆に渇水が起こった場合でも、ダムに貯めてあった水を川に流し、渇いた河川に水を供給することができる。このように、ダムは川に流れる水量を調節し、川の流れを安定させる役割を果たしている。次に、水道水や工業用水、農業用水としての利用がある。さらには、水力発電も行われている。この場合、火力発電のようにCO2が発生することもなく、原子力発電のような危険性も低いだろう。
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レポート
社会学
ダム問題
緑のダム
クマタカ
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心理学における環境の意味について
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心理学において、環境とはどのようなことを意味するのか。
まず、発達と環境について考察していく。人間の発達に、環境が重要かを表す例として、「オオカミに育てられた少女たち」という有名な話がある。発見当時、2人の少女は、言葉を話すことも、立って歩くこともできず、オオカミのようなうなり声を発し、四つん這いで走り回れるように、手足も変形されていた。このように、人間として生きるために必要な部分は発達せず、オオカミとして生きていくのに必要な部分が発達していたのである。このことから、人間の環境への適応力の高さと、人間の発達は一定ではなく、環境次第でさまざまな人格に変化することが理解できる。
次に、知覚と環
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心理学
環境
意味
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ソーシャルワークにおける「人と環境」への視点
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「ソーシャルワークの視点として、「ソーシャルワークは人と環境を含めた全体に注目する」とあります。それはどのような視点なのかをまとめ、あなた自身が社会福祉士として利用者の支援に当たる際、具体的にどのように生かしたいか記述しなさい」という問題に対するレポートです。90点をいただきました。
400字(20×20)3ページ分です。 採点では、「優」をいただいたレポートです。引用文献付き。
絶対に、絶対に、丸写しはやめてください。
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ソーシャルワーク
環境
福祉
社会福祉
日本
社会
介護
高齢者
家族
問題
社会福祉士
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環境からみた健康リスク
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環境からみた健康リスク
私たちが生活するうえで、努力してもなかなか変えられないもの。それが環境である。その環境によって、健康にリスクを負うというのは恐ろしいことだ。自分が健康リスクのある環境におかれた時どうなってしまうのか、興味を持ったので、今回は「環境からみた健康リスク」の講義について取り上げることにした。
まずリスクとはいったい何なのだろうか。リスクの定義を考えてみよう。
リスクとは、生命の安全や健康、資産や環境に、危険な障害や望ましくない事象を発生させる確率、ないし期待損失のことだ。さらに詳しく説明すると次のようになる。
①事象が望ましいか否かは一義的に決定できず、個人差や文化差があり、相対的である。
②ある望ましくない事象を除くことにより、他の望ましくない事象(対抗リスク)を発生させることがある。
③望ましくない事象の発生確率は「集団」の中でしか観測しえないため、集団全体のリスクと個人のリスクは区別する必要がある。
④確率事象ゆえ、不確実性は必須である。
⑤客観的確率は主観的確率と区別する必要がある。
つまりリスクとは起こることではなく、起きる可能性のあることなのだ。あくまでも確率事象であり、不確実なものなのである。
では不確実なのであれば、リスクを恐れることはないのだろうか。そういうわけではない。起こりうる事象が望ましくないものである以上、そのリスクは恐ろしいものであるし、避ける努力をすべきだ。
まだ記憶に新しい三宅島の例をとりあげてみよう。三宅島は過剰なリスクを受容した例だ。2000年7月に三宅島の雄山は噴火を起こし、全島民が島から避難した。島民が帰島した今現在も、雄山は二酸化硫黄という火山ガスを出している。二酸化硫黄とは、呼吸器を刺激し、せき、ぜんそく、気管支炎などの障害を引き起こすガスだ。
健康影響からみた二酸化硫黄濃度の目安(長期的影響)は、年平均が概ね0.04ppm以下、かつ、1時間値0.1ppmを超える回数が年間10%以下というものである。三宅島の場合、この目安では、長期的影響のリスクは5%以下程度に抑えられると考えられている。
また二酸化硫黄濃度の目安(短期的影響)は4つのレベルに分類される。
・レベル1(0.2ppm)高感受性者注意報
・レベル2(0.6ppm)高感受性者警報
・レベル3(2.0ppm)火山ガス注意報
・レベル4(5.0ppm)火山ガス警報
それぞれの影響の目安は次のようになる。
レベル1:健康影響の可能性
・発作などを未然に防ぐ行動
・要援護者に対する配慮
レベル2:重大な影響を及ぼす可能性
ガスの吸入を少なくする行動
レベル3:咳が出たり目がチカチカする可能性
レベル4:重大な影響を及ぼす可能性
ガスの吸入を少なくする行動
さらに硫酸ミストが含まれたり、空気が冷たく乾いていると、低い濃度でも影響を受ける場合がある。この二酸化硫黄のリスクを最小限にするために、三宅島は色々な安全確保対策を行っている。
まず帰島前に、帰島前健康診断、帰島前リスクコミュニケーション、帰島後の行動に関する説明が行われた。
リスクコミュニケーションという言葉は聞き慣れないが、どういうものなのだろう。リスクコミュニケーションとは、専門家が一般の人々にリスク評価の結果やそれに基づく様々な決めごと等を一方的に伝えるのではなく、関係者間で種々の情報を相互に交換し、お互いの理解のレベルを上げることである。三宅島の場合、行政側から出来る限り正確な健康影響に関するリスク情報や安全確保対策を公開し、色々な段階でコミュニケーショ
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レポート
環境
リスク
健康
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私が考える環境について レポート
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冒頭
近年、「地球温暖化」や「オゾン層破壊」など、環境問題に対する言葉をよく新聞やテレビで目にするようになった。すでに世界規模で環境問題に取り組んでおり、日本でも温室効果ガスの削減や、生物多様性条約では、「生物多様性国家戦略」を策定し、定期的に 見直し作業を行っているほか、2008年、野生生物や その生息環境を包括的に保全することを定めた生物 多様性基本法を制定したりしている。その中で、私は一人一人が環境問題を意識し生活していくことが大切だと考える。世界規模で取り組んでも一人一人が取り組まなければ環境問題は解決しないと考えるからである。
1298字
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環境
看護
レポート
社会学
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新しくなった
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