連関資料 :: 情報とは？
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情報処理入門（2012年B判定）
- 2012年B判定のレポートです。ちなみに、私は同志社大学法学部を卒業しています。レポートは厳しく、テストも難しい先生ですが、ぜひ頑張ってください！ 第１設題（A4白紙使用）（横書き） （１）画像、図形等を文書内に貼り付けた、広告、ポスター、それに類するものを作成せよ。ただし、以下の条件を満たさなければならない事とする。あなたのお住まいの地域の中で、地域外の人に是非訪れて欲しい場所・イベント等のプロモーションの目的で作成するような広告にしなければならない（例：京都市にお住まいであれば、京都の五山の送り火を宣伝する広告等）。また、それらの場所やイベント等は必ず実在するものでなければ不可とする。A4サイズ1ページで作成せよ。詳細は設題の留意点を参照せよ。 （２）あなたが（１）で作成した広告やポスターのテーマを何故選んだのか、その理由や根拠、その場所・イベントの良い点や改善すべき点等を広く考察する事によって、地域の活性化のために、訪れる人をさらに多くしてより良いものにするにはどういった事に取り組むべきか等などについて論ぜよ。A4サイズ1ページにまとめること。他の詳細は設題の留意点を参照せよ。 （３）あなたのお住まいの地域に関する何らかのデータを入手して、表計算ソフトを用いて表を作成し、その表のデータをグラフ化する。その後、表およびグラフの両方をワープロ文書に貼り付け、そのデータの表およびグラフから分かることを考察するリポートを作成せよ。A4で1ページにおさめること。詳細は設題の留意点を参照せよ。 （４）あなたのお住まいの地域における個人、法人、その他団体等が当該地域に関する情報等を発信しているWebサイトを見つけ出し、その中であなたが良いと思うサイトを２つあげ、良いと思う理由とそれらサイトの特徴をそれぞれ詳しく述べなさい。その際、当該サイトのスクリーンショット（一部で良いが、ブラウザのWindows枠が入っている画像でなくてはならない）を貼り付けること。ただし、ブログ、掲示板、SNS（ネットワークコミュニティ）等、ネットワーク上でコミュニケーションを行う機能が大きな目的となっているサイトは不可とする。また、URLを必ず記載すること。A4サイズ1ページとする。詳細は設題の留意点を参照せよ。
- 情報処理入門 佛教大学 Z1004 情報処理 情報
550 販売中 2013/05/08- 閲覧(2,717)
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Z1004 情報処理入門（A評価）
- 情報処理入門 佛大 A評価
- 550 販売中 2010/07/01
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視覚情報の認知における干渉：ストループ課題
- 【問題と目的】 人間は、一般に五感と呼ばれる視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚で刺激を受けて、それに対して反応を示す。この刺激と反応の間では、刺激として入ってきた情報の処理が行われている。その処理の結果として反応がある。この情報処理過程は認知である。普通、人が情報を認知する場合、１つ１つを順に処理するのではなく、複数の情報を同時に処理している。例えば、人間は食事をする時、視覚・嗅覚・味覚を使って味を知る。何の料理かを見て味を想像し、おいしそうな匂いを嗅ぎ、実際に舌で確かめる。目を瞑り、鼻をつまんでジュースを飲むと、何味か分からないという話もある。このように複数の情報があり、それを同時に処理することは誰もが意識せずに行っている。それゆえに、刺激にいちいち煩わされることなく、早く確実に反応できると考えられる。 しかし、全ての情報がそのように処理されているわけではない。1つの事に注意を向けると他の事がおろそかになる、という経験は誰でもあるだろう。例えば、「夢中になってＴＶを見ていたら、日が暮れて暗くなっていたことに気が付かなかった」「街中で騒がしいにも関わらず、友人と会話する（カクテルパーティ効果）」などが挙げられる。また逆に、注意を向けていても他からの情報に邪魔をされたり、情報が混ざってしまったりすることがある。例えば、ＴＶで音楽番組が流れている所で、ピアノの練習はしにくいだろう。どんなに集中していても、横からの音は聞こえてしまう。 以上のように、認知には様々な現象が見られる。どのような情報を得た時にどのような現象が起こるのかは、周囲の状況や情報を受け取る人によってかなりの違いがあるだろう。しかし、ある程度の共通性は存在すると考えられる。実験では、その共通なものを見出すことが重要になる。今回は、視覚情報の認知における干渉（ストループ課題）について実験を行う。
- レポート 心理学 認知 ストループ課題 干渉 実験
- 550 販売中 2006/01/06
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情報概論 分冊1 日大 合格A
- IT化の加速により大学、ホテル、レストラン、図書館などでは常にコンピューターを通 しインターネットにつながる状況が整えられつつある。そして、ADSLや光ファイバ通信の 普及によりブロードバンド化が進みますます大量のデータを高速度でやり取りできる社会 になってきている。このようにいつでもどこでもネットワークに接続できるユビキダス社 会の到来がまさに近づいてきている。 このような状況を踏まえインターネットを使い企業はどのようにサービスを提供してい るのかまた、どのような利点があるのかを述べ、その後インターネットの問題点及び危険 性について触れ、その防御策、対処法について述べていく。 まずはじめに企業はどのようにインターネットをサービス提供の仕組みに生かしている のかであるが、企業はコスト削減、業務の効率化を狙いネットワークを介し取引を行 うことが通常となってきている。例えば電話通信料金の削減のために高速通信を利用した IP電話を使用する企業が増えてきた。このIP電話はインターネットと同様に距離にかかわら ず一定料金なので特に海外などへの長距離通話の必要性の多い企業にとってはコストの面
- インターネット ネットワーク 日大 日本大学 情報概論 合格A 通信教育学部 セキュリティ 暗号化
- 1,100 販売中 2009/04/21
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情報公開法制の今後の課題と対応方策について
- 第1 総論 情報公開法の主な課題としては、①目的規定と「知る権利」、②個人に関する情報のうち「権利利益侵害情報」の解釈・適用、③公務員の個人情報（特に氏名）の開示、④国の安全に関する情報・公共の安全に関する情報と立証責任、⑤部分開示の際の情報の単位、⑥存否応答拒否の運用、⑦事案処理の長期化、⑧商用利用と手数料のあり方、⑨手数料の公益減免、⑩審査会委員の人選、⑪行政不服審査法(改正)案と情報公開関係の不服審査への影響、⑫情報公開訴訟と特定管轄裁判所、⑬情報公開訴訟とインカメラ審理、⑭文書管理のあり方、⑮公文書管理法案の情報公開制度への影響、⑯国会及び裁判所の情報公開などが挙げられる 。このうち、本レポートでは、①を取り上げ検討することにする。
- 憲法 情報 権利 法律 行政 思想 国家 自由 表現の自由 情報公開 法政策学 法政策 政策法学 情報公開法 情報公開法制 知る権利 目的規定
- 660 販売中 2010/01/22
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基礎情報学 インターネットの現状と自身の考察
- 今やテレビや新聞と並ぶほどのメディアとなりつつあるインターネットは、ネットと付くからには、やはりインターネットもネットワークのひとつである。 ただ他のネットワークと違うのは、その規模である。インターネットは地域や国をまたぎ、世界規模でコンピューター同士を接続した、最も大きいコンピューターネットワークである。学校や会社の小さなネットワークも、たいていはインターネットにもつながっている。そのため、ネットワーク同士がたくさんつながった「ネットワークのネットワーク」ともいえるであろう。 世界のインターネットの現状は、インターネットに接続しているコンピューター（ホスト）の数で見ると、96年頃から急減に増加している。それを国別に見てみるとその大部分がアメリカだが、それ以外で見ると、イギリス、ドイツ、カナダ、オーストラリア、そして日本で大きく増加している。その他のヨーロッパ諸国、また南アフリカや、韓国も伸びている。その他もほとんどの国がインターネットに接続していて、伸びている。しかし、メールでの接続のみや、北朝鮮やミャンマーのように、まったくインターネットに接続していない国もある。これは、技術的な問
- 基礎情報学 保育 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀｰ
- 550 販売中 2008/01/28
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基礎情報学 コンピュータを使用した保育教育について
- 幼稚園教育要領での、情報活用能力、ならびにコンピューターなどの情報機器に関する内容の取り扱い方は量的に少ない。しかし、その事実は全くないというわけではない。 平成10年12月に告示された幼稚園教育要領に、「コンピューター」という言葉は記載されていないが、幼児が興味・関心をもつべき対象として「情報」という言葉が「環境」の領域の中で使われている。 ねらいについては、「周囲の様々な環境に好奇心や探究心を持ってかかわり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養う」とされており、内容については、「生活に関係の深い情報や施設などに興味や関心を持つ」とされている。そして、幼稚園教育要領の解説の中で「コンピューター」という言葉が使われており、コンピューターなどの情報機器を保育に利用するときの配慮すべき内容についても注目されている。 こういったコンピューターを保育教育で活用する場合には、どういった活用法があるのか考えてみたところ、幼児といえば遊びが主体なので、コンピューターを遊具として活用する方法を思いついた。しかし、好きなソフトを選んでコンピューターで遊ぶということにより、人間関係の希薄さが見ら
- 基礎情報学 保育 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀｰ
- 550 販売中 2008/01/28
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