連関資料 :: 情報とは？
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情報教育1 2単位目
- 明星大学通信教育部 情報教育1の2単位目の合格レポートです。 ［科目概要］ 情報通信技術（ICT）の進歩による教育方法の多様化、高度化に支えられている知識基盤社会における教育の考え方、学習内容、学習方法、評価方法を学び、知識基盤社会が教育へもたらす影響について学習する。特に、情報通信技術の進展、学習環境の整備による情報教育のあるべき姿をまとめる。 ［学習上の目標］ ■科目の到達目標 ⒈初等中等教育におけるICTを活用した教育について理解する ⒉情報教育の目的を理解する ⒊資質・能力を育成する教育方法について理解する ⒋知識基盤社会の教育への影響を光と影の両面から理解する ⒌情報活用能力の重要性と育成の観点を理解する ■科目の学習要点事項 ⒈情報通信技術（ICT）の進展・定着が進む中で、情報活用能力をはじめとした資質・能力の育成の重要性が高まっていることに留意する ⒉情報教育における情報活用能力、情報リテラシー育成が重要であり、3つの観点から勧められるべきである点に留意する ⒊教育における情報通信技術（ICT）の活用に当たって、その有効性とマイナス面があることに留意する ⒋初等中等教育における情報通信技術（ICT）を活用した教育と、それを育てる学習環境について留意する ［参考文献］ ⒈主体的・対話的で深い学びの環境とICT アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 東信堂 久保田賢一・今井貴之 編著 ⒉デジタル・ナレッヂ ICT教育とは ［レポート課題］ 情報通信技術（ICT）を活用した学習環境について、その有効性と留意すべき課題を、具体時世を踏まえてまとめなさい。 ［レポート解説］ 下記のポイントを押さえてまとめること ・情報教育がすべての教科で必要とされ、育成されるべきであるという観点からまとめる ・主体的・対話的でふかい 学びをめざした学習環境の観点を踏まえて考察する ・初等中等教育における情報通信技術（ICT）を活用した教育における「教育評価とICT」の観点を踏まえて考察する
- 明星大学 情報教育 情報教育1 2単位目
660 販売中 2022/02/15- 閲覧(1,501)
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みずほ情報総研エントリーシート
- 「みずほ情報総研」を志望した理由を300文字程度で入力してください。 「みずほ情報総研に入社して行いたいこと」「学生時代に行ってきたことをどのように活かせるか」など、あなたの自己PRを500文字程度で入力してください。
- みずほ情報総研 コンサル エントリーシート
- 550 販売中 2009/09/25
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判断に及ぼす他者情報の影響
- 目的 ものを判断したり態度を形成したり、あるいは行動を決定したりする場合、私たちは他者の言動からさまざまな形で影響を受ける。そのような影響を一般に社会的影響（social influence）と呼んでいる。他者の言動からさまざまな形で影響を受けた結果、自分の行動を他者の言動に合わせる、または近づけることを同調という。これはあまりにも身近な現象であり、この同調行動を学問として純粋に測ることを最初に試みたのがアッシュであるが、アッシュの実験では答えが明らかな判断に対しての社会的影響を研究している（岡本，1995)。しかし日常生活においては、そのように単純な判断状況だけではなく、明瞭な答えのない複雑な判断状況も多く存在する。曖昧な課題に関する同調については、シェリフの自動運動に対する集団状況の効果の研究がある（堀・山本・吉田，1997）。本実験では、複数の個人が同一の対象について確信のもちにくい困難な判断を行おうとする時、他者の判断についての情報が提供されると、それが各人の判断にどのような影響を及ぼすかを実験群と統制群にわけて実験を行い検討する。 実験群：ある変数や条件の効果を調べるため、その変数や条件が系統的変えられる被験者群。 統制群：実験の効果を明確にするため、実験群と比較される被験者群。変数や条件の変化統制がお加えられないことを除き、実験群と同質であることが必要。 アッシュの実験：Asch(1951)の同調の実験では、標準刺激として提示される1本の線分と長さの等しいものを比較刺激として提示される3本の線分の中から選ぶという知覚判断の課題において、わざと間違った判断を回答するよう事前に提示しておいたサクラたちの中へ、何も知らない被験者（critical subject：臨界被験者という）を入れ、彼らがサクラたちの判断にどのように影響されるかを観察した。たとえば、4人のサクラが一致して間違った判断を回答する中に1人置かれた臨界被験者は、12回の判断中平均4回そのまちがった判断に同調したのである。ちなみに、この課題は単独で判断させられた場合には、12回中平均0.08回しか間違わないきわめてやさしいものであった。このような影響は集団圧力と呼ばれ、サクラの人数や役割を変えて、集団のサイズの効果やサクラの全員一致がくずれた場合の効果などが調べられている（Aschの1951年の論文は1940年ごろからの継続的に行われた数多くの実験結果を要約している）。 社会的影響：判断や態度の形成あるいは行為の決定に関して人びとは相互に影響を及ぼしあう。そのような影響は一般に社会的影響（social influence）と総称される。る概念である。Deutsch とGerard(1955)は、このような社会的影響をさらに規範的影響(normative influence)と情報的影響(informative influence)の2種が区別できることを実証した。 規範的影響：他者のポジティブな期待に同調させるように作用する影響。 ※ここで、ポジティブな期待とは、他者によるその期待の充足がポジティブな感情をもたらしたり強化したりするもの、そしてこの期待が充足されない場合にはネガティブな感情をもたらし、連帯ではなく孤立を招来するものという。 情報的影響：他者から得た情報を実在に関する証明として受け入れさせるように作用する影響。 方法 被験者 大学生43人 半数（22名）が実験群（第１集団）、残り半数（21名）が統制群（第2集団） 実験者 担当教員 学習材料・刺
- レポート 判断に及ぼす他者情報よりの情報的影響 社会的影響 判断 心理学
- 550 販売中 2006/12/24
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情報化社会の発達の歴史について
- 情報化社会の発達の歴史について 1. 情報化社会とは 情報化社会とは、社会の発達段階を現す概念の一つであり、しばしば産業社会（工業社会）、農耕社会、狩猟社会などとの対比として用いられる。一世代前の産業社会においては物を生産し流通させることに主眼が置かれて社会が成り立っていたが、情報化社会では知識や情報に高い価値が置かれ、その生産・収集・処理や流通を中心として社会が動いていく。古くから知識や情報に価値が認められていなかったわけではないが、どんなに有益な情報を得たとしても、例えば書き留める媒体（紙など）がなければ記憶に頼るしかなく、それを遠隔地にいる他人に伝える手段（電話など）がなければ狼煙を上
- 情報処理論 福祉学 保育
- 550 販売中 2007/11/14
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mixiにみる個人情報開示
- 「mixiにみる個人情報開示」 私が本格的にインターネットを始めたのは、2000年頃からであった。その当時は友人をみてもインターネットをしているのはほんの数名であった。当時は地域差こそあれ今ほどインターネットのインフラは普及しておらず、電話回線が主流であった。携帯電話を用いたインターネットに関しても1999年2月にドコモがiモードのサービスを始めたばかりという段階であり、今ほどの普及はみせていなかった。 そういった流れの「ブログ」は2002年頃から急速に発展してきた。私自身の実感として「ブログ」という言葉を認識するようになったのは2003年頃だったように思う。当時の私の認識は(これは現在も大して変わっていないが)「ブログ」＝「日記」といったものであった。自分で本格的に「ブログ」を運用した経験はないが、友人や知人の「ブログ」、また芸能人や有名人の「ブログ」を閲覧する機会は次第に多くになっていった。 続いて今回のテーマである「自己情報」について話を移していきたい。現在の状況を語る前にもう一度私がインターネットを始めたばかりの頃について論じてみたい。 2002年当時はもちろん「ブログ」という形態はなく、電子媒体を通じて自身の情報を発信する主な場は「メール」、「掲示板」、｢ホームページ」といったものであった。(これらについては現在も大きくは変わっていない) 「メール」については通常ウィルスなどの感染を危惧しながらするということはないので、個人情報についてかかれることも多かったが、「掲示板」や「ホームページ」に関しては状況は大きく違う。基本的に不特定多数が見る可能性があるものであるが故、本名や個人情報を書くといったことはご法度である。名前には「ハンドルネーム」と呼ばれる偽名を用い、その他の身近な話題について触れるときは伏字を使ったりぼかしてかいたりしていた。 一方、現在においてはどうだろうか。一般的に掲示板などでの「ハンドルネーム」の文化は未だに健在であるが、大きく変わったのは「ブログ」の存在、特に私が今回特化して論じたい「mixi」の存在である。 mixiは2004年2月にサービスが始まったソーシャル・ネットワーキング・サービス(SNS)である。一言といえば、個々のブログの集合体のようなものであり、それぞれが友人同士の間でリンクで結ばれている。 ただSNSが従来のブログと大きく異なる点は「会員制」であることである。既に会員登録しているユーザーから「招待」を受けないと利用することができないのである。これはユーザーの素性を明らかにし、健全で安心感のある場を提供するためだという。 またもう一つの大きな特徴は旧来の友人知人とリンクをするために「本名公開」が推奨されている点である。(後述の通り、除々に変わりつつあるが)この名前を見て友人たちと結びつき、輪を広げていこうというのである。 当初、私がこのシステムをみたときには度肝を抜かれた。もちろんSNSというもの自体が初体験であり、そのシステム自体にも驚いたが、それ以上に驚いたのが「本名公開」についてであった。ハンドルネームのようなもので代用している人もいたが、本名を少しかえたものや(漢字をひらがなにしたり)本名公開をしている人も多かった。 mixiの個人情報開示傾向はもちろん事務局側のこうした働きかけにも要因があると思われるが、mixi利用者数の爆発的増加それ自体にも要因があると私は考えている。利用者数は2006年10月現在で520万人。年齢別の割合をみると20～24歳が33.8%、25～29歳が28.4%、30
- mixi プライバシー 本名 公開 ブログ 日記
- 550 販売中 2007/11/30
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情報メディアの活用_分冊1
- 【日大通信】情報メディアの活用（U20500）課題1 2019～2022年度 「情報メディアの活用」分冊1の合格リポートでございます。 課題：学校教育および学校図書館において，オンライン系の webpage および SNS（ソー シャル・ネットワーク・サービス）とディスク系の CD と DVD，ブルーレイ・ディ スク（CD-ROM，DVD-ROM，Blu-Ray-ROM も含む）に記録される情報の性質の 違い（速報性，信頼性，情報の永続性を含む）と活用するときの問題点について論 述しなさい。また学校図書館における著作権の問題，特に権利の発生と保護期間， ディジタル情報の著作物の複製と引用についても論述しなさい。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 レポート執筆がんばって下さいね！
- 日大通信 日大通教 日大 通信 通教 リポート レポート 合格 情報メディアの活用 U20500 分冊1 2019～2022 日本大学
- 660 販売中 2020/07/09
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光波・電波情報システムセミナー
- 『光波・電波情報システムセミナー』レポート課題 電磁波の波長範囲と物理的性質、応用分野、について調べた。 上図は電磁波の波長範囲の対応を示したものである。 特に、30MHz～300MHzをVHF、300MHz～3GHzをUHF、3GHz～30GHzをSHF、30GHz～300GHzをEHFと呼んでいる。 [マイクロ波] ・物理的性質 電波の中で一番短い波長領域 ・応用分野 衛星テレビ放送、マイクロ波通信、マイクロ波プラズマ、マイクロ波加熱、 マイクロ波治療、マイクロ波分光法、マイクロ波化学、マイクロ波送電、レーダー [赤外線] ・物理的性質 物体に熱的な作用を及ぼす ・応用分野
- 物理 通信 技術 波長 X線 グラフ 電波
- 550 販売中 2007/11/11
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環境問題と情報資本主義
- ＜生長＞と＜成長＞ 昔は＜生長＞と＜成長＞を使い分けていた。植物には＜生長＞をあてがい、動物には＜成長＞を。教育の現場は原則として文部科学省の『学術用語集』にしたがうのだが、『学術用語集-植物学編-』では＜生長＞、『学術用語集-動物学編-』では＜成長＞とあった。それが改訂を経て、現在の『学術用語集』ではどちらも＜成長＞に統一された経緯がある。これを背景に新聞もいまは＜成長＞を使う。 量的な増加を＜生長＞、質的な発達を＜成長＞とする概念わけがあって、植物では、構造はそのままにサイズだけが大きくなるイメージが強く、動物は、幼児期と成人期とで大きさとともに形態が変わるイメージがあるのが、使い分け使い分けていた理由のようだ。さなぎが蝶になる、変態（メタモルフォーゼ）は量より質の典型だ。 さてここで環境の問題を考えるのに、しばらくあえて＜生長＞と＜成長＞を使い分けてみたい。そうすることで、たとえば風力発電や電気自動車といったテーマ とはかけ離れたところに、環境問題解決の糸口を見つけられそうだから。 ＜生長＞次元の環境論争 使いわけてみると、普段ＧＤＰの成長率を論じているのは、あれは＜生長＞のこと
- 環境 情報 環境問題 発達 音楽 問題 成長 資本主義 資源 動物
全体公開 2009/08/15- 閲覧(4,071)
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情報化社会の安全性について
- 生活を行う場所で、何の制約を受けず、自由に安心して利用できる情報通信ネットワークや通信サービスの環境が、近年整備されるようになってきつつあります。総務省の情報通信白書によると、どこでも、何でも、誰でもアクセスが可能なネットワーク環境と定義しており、これはユビキタスネットワークと称して使われています。 このユビキタスネットワークが実現することで、コンピュータに限ったことだけでなく、テレビや冷蔵庫、また洋服や本などといったような、多種多様な物や人同士が繋がりやすくなっていく、と考えられています。
- レポート 社会学 情報化 ユビキタスネットワーク モバイルネットワーク ユビキタスツール マーケティング戦略
- 550 販売中 2006/05/16
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