日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 教育課程

資料:1,120件

  • 明星大学　通信　「PA3100 教育課程論 2単位目 2019年度～」　合格レポート
  • 明星大学　通信　「PA3100 教育課程論 2単位目 2019年度～」　合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 本レポートは、2番と4番を選択した解答となりますので、ダウンロードの際はご注意ください。 2単位目 『次の５問の中から２問を選択し、解答してください。 １． 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 ２．カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。 ３．カリキュラムの研究的な定義とIEA（国際教育到達度評価学会）によるカリキュラムの概念的モデル（カリキュラムの三つの次元）について説明してください。 ４．「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。 ５．幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。』
  • 明星大学 通信教育 PA3100 教育課程論 2単位目 2019年度～
  • 770 販売中 2020/09/28
  • 閲覧(4,175)
  • 【通信教育】社会福祉士 通信課程　相談援助の理論と方法　クライエントとの援助関係の構築
  • 【通信教育】社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助の理論と方法」科目の「クライエントとの援助関係の構築」について記述したものです。 相談援助の理論と方法　　 課題　クライエントとの援助関係の構築 ソーシャルワークにおける「クライエントとの援助関係の構築」について、援助関係の意味、そして援助関係構築のためにソーシャルワーカーに求められることを説明しなさい。 （課題のポイント）　ソーシャルワークにおける援助関係とは何か、そしてそれはなぜ必要なのか、クライエントとの援助関係を構築するためにソーシャルワーカーに何が求められ、何を留意しなければならないのかについて説明する。 ファイル形式：Word 文字数：1183文字 総合評価：90点 採点者からのコメント 「全体的にとても良くまとめられています。課題のポイントがきちんと押さえられた優秀なレポートです。文章も読みやすく、分かりやすく書かれています。テキストや参考文献の内容に対する深い理解に裏打ちされた、レベルの高い内容となっています。これからも継続的に学習に取り組まれ、さらに学びを深めて頂けることを期待しています。
  • 社会福祉士 クライエントとの援助関係 ソーシャルワーク 相談援助
  • 550 販売中 2020/11/04
  • 閲覧(4,032)
  • 佛教大学通信教育課程 Q0709 人権同和教育レポート　B判定
  • 2016年度 佛教大学通信教育課程のQ0709　人権（同和）教育のレポートです。 他のコードでも課題が同じであれば、参考にしていただけると思います。 判定はBでした。 所見を書いておきます。 P4～の実践は、学校における実践の在り方を具体的に論じてください。 とのことでした。 これを参考にして、皆様は、A評価を狙ってください。
  • 佛教大学 人権同和教育 Q0709
  • 550 販売中 2016/06/16
  • 閲覧(2,992) 1
  • 佛教大学通信教育課程　科目最終試験　最新版予想問題＆解答　「生活科教育法」6設題
  • ①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい。 ②テキストに示されている５つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。 ③生活科の単元計画作成についてテキストに示された５つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ④生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の５つの趣旨」について説明しなさい。 ⑤生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された４つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ⑥生活科の授業づくりについてテキストに示された３つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
  • 環境 教師 社会 生活 学習 学校 生活科 学習指導要領 児童 地域 教育学
  • 1,100 販売中 2011/05/09
  • 閲覧(4,011)
  • 明星大学　児童心理学,初等教育課程論　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）２０１８対応
  • 明星大学　児童心理学,初等教育課程論　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2090児童心理学　1単位、2単位　合格レポート(2017)　 1単位目 子どもの愛着形成について説明しなさい 2単位目 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響についえ説明しなさい 参考文献 「第２版　子どもの発達と環境ー児童心理学序説」・塚田紘一著・明星大学出版部 ◯PB2100初等教育課程論 1単位、２単位のレポート（2017年） 1単位目 １.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことと言えるのですか。 ２.「小学校学習指導要領」の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴 2単位目 １.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 ２.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。 参考文献： 「現代初等教育課程入門」　・青木秀雄編・明星大学出版
  • 環境 実験 子ども 教師 小学校 学校 社会 発達 評価 文化 明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB2090 児童心理学 明星 初等教育課程論 1単位目 2単位目 PB2100 2019
  • 660 販売中 2018/06/14
  • 閲覧(4,385)
  • 中央大学　通信教育課程　法学部　2011年 刑事訴訟法 第２課題　合格レポート
  • 被告人Ａはかねて窃盗の被疑事実による逮捕状が発付されていたところ、警察官3名は、逮捕状を携行しないでＡ方に赴いた。警察官等は、Ａ方前でＡを発見して任意同行を求めたところ、Ａは逃走したが、まもなく逮捕された。その後、Ａは警察署に連行された直後に、逮捕状を提示された。逮捕状には、逮捕現場において逮捕状を提示してＡを逮捕した旨のＰ警察官作成名義の記載があり、また、Ｐは同日づけでこれと同旨の記載のある捜査報告書を作成した。Ａは、警察署内で任意の採尿に応じたが、その際、Ａに強制が加えられることはなかった。尿鑑定の結果、覚せい剤成分が検出された。公判においてＰを含む3名の警察官は、 証人として、逮捕状を逮捕現場においてＡに示すとともに被疑事実の要旨を読み聞かせた旨の証言をした。この事例において尿の鑑定書の証拠能力は認められるか。
  • 中央大学 通信教育課程 法学部 2011年 刑事訴訟法 第１課題 レポート
  • 550 販売中 2012/02/01
  • 閲覧(3,145)
前へ7172737475767778798081828384858687888990次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？