資料:744件
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教育心理学 第二設題 2020年度
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「コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景について解説しなさい。 また、近年学校現場でも取り入れられてきているパフォーマンス評価の考え方との関連について考察をしなさい。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので絶対にしないでください。
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佛教大学
教育心理学
通信課程
通学過程
550 販売中 2021/06/07- 閲覧(2,501)
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【PA2030】 教育心理学 ２単位目
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2014 年度 PA2030 教育心理学 2 単位目
『教育心理学の最先端―自尊感情の育成と学校生活の充実―』荒木紀幸編（あいり出版）
コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。
講評
必要事項を満たしてポイントを押さえてまとめることが出来ています。
三水準六段階の発達段階については、各段階の具体的なイメージがあるかどうか（例を挙げて説明できるかどうか）を確認しておきましょう。
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明星大学
レポート
通信教育
合格
2014
教育心理学
- 550 販売中 2015/04/13
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【PA2030】 教育心理学 １単位目
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2014 年度 PA2030 教育心理学 1 単位目
『教育心理学の最先端―自尊感情の育成と学校生活の充実―』荒木紀幸編（あいり出版）
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
講評
各段階についてポイントを押さえてまとめることができています。
ところどころ分かりやす具体例が挙げられていたのがよかったです。理解を深められていることが伝わりました。
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明星大学
レポート
通信教育
合格
2014
教育心理学
- 550 販売中 2015/04/13
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教育心理学 設題１（豊岡短期大学）
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。
豊岡短期大学通信教育部
★課題★
心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。
★講評★
よくまとめられています。
「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
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実験
心理学
心理
電気
学習
行動
人間
条件付け
認知
経験
- 550 販売中 2016/06/03
- 閲覧(4,356)
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【星槎大学】教育心理学 評価S
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(3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で作成し、考察する。最も関心を持った理由につても述べること。1600字程度
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星槎大学
教育心理学
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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S0105 教育心理学 説題１
