連関資料 :: 英語
資料:1,128件
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科目最終試験、英語コミュニケーションthe america要約
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Ⅱ
The Americans
アメリカ人は友達作りが上手だ。自分の内輪ばなしを披露したり相手に尋ねたりすることで、親密な雰囲気をつくり友達になるのだ。ただし相手に好奇心を持っているわけではなく、友情抜きの友達であるが。
また、アメリカ人は自分たちが誰にでも好かれると思っている。民主主義と消費主義という誰もが望むふたつを持つアメリカに来ることを、皆が望むという根拠からだ。政府の形態は世界で一番よいし、売買というなにより重要な要素がアメリカにはある。国中のものが金で買えるのだ。
だが強く豊かなはずのアメリカには矛盾もある。皆が拳銃を所持していて、年間約四万人が銃で命を落としているのだ。アメ
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科目最終試験
英語コミュニケーション
the Americans
要約
1,100 販売中 2008/10/08
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英語学概論 第一設題 【合格済】
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設 題
⇒英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。
現在、世界には千を超える言語が存在すると言われている。言語はその場所の文化、習慣、環境、生活様式などが大きく反映されている。Aの国にあるものがBの国にない場合、Bの国にはそれにあてはまる言葉が存在しないのだ。例として、形容詞「懐かしい」という日本語は英語には存在しない。もちろん“good old”“long-forgotten”などと表現できるが、形容詞一語では表せないのだ。「懐かしい」という言葉には日本人の思慮深い考えが表れているといえる。また、両者に存在していても、その価値観などの違いから、一つのものに対して語彙が細分化されていたり、あるいは、集合的にいくつかのものを包括して表現したりする。有名なものに、雪に囲まれて生活しているイヌイットの言語には「雪」一つをとっても約100通りの呼び名が存在するということが挙げられる。本稿では、日本語と英語の両者の文法構造、語彙構造の点における相違を、具体例を挙ながら論述していく。
まず、文法の面からみて、日本語と英語の一番大きな違いは、語順の並びであろう。日本語
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英語
日本語
佛教大学
英米
英語学概論
第一設題
文法構造
語彙構造
対照比較
550 販売中 2009/05/28
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英語学概論 第二設題 【合格済】
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設 題
⇒現代の標準的英語と標準的米語の相違を、具体例を挙げて論ぜよ。
現在、英語を第一言語、もしくは第二言語として使用している人は、合わせて10億人から15億人存在するといわれ、英語はグローバル社会の中で世界共通語としての地位を確立している。しかし、単純に「英語」といっても、イギリス英語やアメリカ英語、オーストラリア英語、カナダ英語、スコットランド英語など様々な国によって分類でき、
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佛教大学
英米
英語学概論
第二設題
標準的英語
標準的米語
550 販売中 2009/05/28
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英語学概説 分冊1 発話行為論
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英語学概説 分冊1 発話行為
合格レポート
参考資料:
英語学入門
安藤貞雄 澤田治美 編
開拓社
日英語対照による英語学概論
西光 義弘 他
くろしお出版
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英語学概説
発話行為
日大
550 販売中 2012/09/18
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中学校2年英語科授業指導案
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中学校2年英語科授業指導案
Ⅰ 日時 平成 年 月 日( )
Ⅱ 教科書 Everyday English 2(中教出版) : Lesson 4 "Emi in London" Part A
Ⅲ 本課の目標
受動態の文章を読んだり、書いたり読んだりすることができる。
受動態の否定文、疑問文を書いたり読んだりすることができる。
指示語のitが指す言葉を正しく言うことができる。
新出語の発音と意味を理解する。
英語で手紙を書く際の、形式を理解する。
Ⅳ 時間配当
第1時間 Part A(p.33,34)⇒本時
第2時間 Part B(p.35)
第3時間 Part C(p.36)
第4時間 Part D(p.37)
Ⅴ 本時の目標
(1) 受動態の文章を読んだり、書いたり読んだりすることができる。
(2) 指示語のitが指す言葉を正しく言うことができる。
(3) 以下の新出語の意味を知り、正しく発音できる。
vacation, promise, fun, written, learn(ed), tube, understand, subway, ground, line(s),
built
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レポート
教育学
指導案
英語
中学校
550 販売中 2007/07/23
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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