連関資料 :: 憲法②
資料:119件
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★明星大学 法学２（日本国憲法） WE1020 科目試験対策 過去問回答例
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 WE１０２０ 法学２(日本国憲法) 科目試験対策の過去問および回答例です。 ぜひ参考になさってください。 ９題分の過去問回答例です。合格回答もこの中に含んでいます。（2014～2015年度の問題が主です） 試験は結構難関で，私は3回落ちて4回目で合格判定をもらえました。 曖昧で書きやすい問題が多いですが，しっかり勉強しないと合格判定がもらえないという印象です。 【参考文献】 『法学』北岡勲・児玉誠著（明星大学）
- 明星 明星大学 2015 2014 現代憲法 法学２ 法学 WE１０２０ WE1020 法学２（日本国憲法） 法学２(日本国憲法) 国民の権利 義務 二院制 司法権の独立 近代憲法 自由国家 三権 三権分立 基本的人権 貴族院 衆議院 参議院 地方公共団体 市 22条 25条 生存権 社会権 指定都市 中核市
660 販売中 2016/03/01- 閲覧(4,623)
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佛教大学 科目最終試験 ２教科セット 日本国憲法 学校教育職入門 合格 2014
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方にオススメです 『参考資料』 【日本国憲法】 参考文献「憲法入門[第４版補訂版]」 【学校教育職入門】 参考文献「教職論：教員を志すすべての人へ[第２版]」ミネルヴァ書房 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください
- 佛教大学 科目最終試験 2教科セット 日本国憲法 学校教育職入門 合格 各教科6パターン 2013
- 770 販売中 2016/05/29
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中央大学法学部 通信課程【憲法】2020年度 第２課題 合格レポート「公務員の政治活動の自由に対する規制について」
- 中央大学法学部 通信課程【憲法】2020年度 第２課題 合格レポート 「公務員の政治活動の自由に対する規制について」 ＜問題＞ 公務員の政治活動の自由に対する規制について、猿払事件及び堀越事件最高裁判例を軸として、検討して下さい。 ※アドバイスコメントを欄外に記入しました。参考になると思います。
- 憲法 中央大学 法学部 通信 公務員 合憲性 国公法 人事院 政治活動 猿払 堀越 判決 最高裁 芦部 基本的人権 違憲 政治的中立
- 770 販売中 2020/08/26
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![【聖徳大学】日本国<strong>憲法</strong> 第１課題[Ａ評価] + 第<strong>２</strong>課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]](/docs/948869394199@hc12/100038/thmb.jpg?s=b&r=1357879823&t= "【聖徳大学】日本国<strong>憲法</strong> 第１課題[Ａ評価] + 第<strong>２</strong>課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]")
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【聖徳大学】日本国憲法 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
- ■第１課題 第１設題 Ａ評価 天皇の権能について説明せよ。 ［講評］ ・よくまとめ、記述されたレポート。 ・明治憲法、現行憲法の違いについての記述があればなおよい。 ■第２課題 第１設題 Ｓ評価 司法権の独立について説明せよ。 ［講評］ ・よくまとめ、記述されたレポート。 ・大津事件についての記述が高評価。 ■試験対策 Ａ評価 論述の対策文 全１問 ※複数パターンのうち１題のみ対策（他は傾向のみ記載） ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『憲法要説』斎藤静敬 成文堂 1998年4月1日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
- 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
- 1,100 販売中 2013/01/11
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大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法第２課題」A判定 2022年度使用可
- ※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「日本国憲法第２課題」 2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認） ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が同じかどうかを御確認下さい。） 第２課題における２つある設問のうちの１つ 「②日本の統治機構の特色」 テキストを熟読し、時事ニュースを考慮して意見をまとめています。 担当教員評価 「象徴天皇制、地方自治も我が国の特色と言えるでしょう。」 A判定
- 大阪芸術大学 通信教育 総合教育科目 第２課題 合格 レポート 憲法 日本 人権 法律 行政 日本国憲法 国家 国会 裁判
- 660 販売中 2016/04/07
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憲法 司法試験平成７年度第２問 問題 答案１ 公の支配の意義１ 学校教育法 私立学校 幼稚園
- 公の支配の意義１ 憲法 司法試験 平成７年度第２問 問題 国が、私立学校法にいう私立学校に対して補助金を支出することは憲法上許されるかどうかについて論ぜよ。 また、地方公共団体が、学校教育法にいう幼稚園には該当しないがこれに類似した事業を行う幼児教室に対して補助金を支出する場合にはどうか。 答案例１ １ 設問前段について 私立学校への補助金の支出は、８９条後段に規制する「公の支配」に属しない「教育の事業」に対する公金の支出にあたり、許されないのではないか。 （２）ア この点、同条の趣旨を、公的団体の自律性の維持と捉える場合には、「公の 支配」とは公的団体
- 憲法 司法試験 問題 答案 公の支配
- 550 販売中 2008/09/22
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【明星大学】WE1020法学２（日本国憲法）１単位目 合格レポート（2019年度 講評付き）
- 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 2019年度提出・合格・高評価 ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ WE1020法学２（日本国憲法）１単位目 〈課題〉日本国憲法における平和主義について説明せよ。 （※９条の解釈ならびに、自衛隊、在日米軍の最高裁の判例に言及すること） 【講評】教科書の内容を中心によくまとめて書かれています。 【テキスト】「持続可能な社会を考える法律学入門」井上秀典著（八千代出版） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室 から参考になる資料を探してみて下さい。 https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
- 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 WE1020法学２（日本国憲法）１単位目
- 550 販売中 2020/06/30
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