連関資料 :: 各論
資料:207件
-
精神保健福祉援助技術各論
- 精神保健福祉援助技術各論 「精神科医療機関における精神保健福祉士と他の専門職とのチームアプローチの意義と内容を述べなさい」
- チームアプローチ 精神保健福祉士
全体公開 2012/08/06- 閲覧(2,808)
-
精神保健福祉士 各論２
- 精神保健福祉士 社会福祉士
550 販売中 2011/08/22- 閲覧(1,459)
-
社福援助技術各論Ⅳ
- 社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べなさい。 1 社会福祉調査の性格について 社会福祉調査は社会調査の一応用であり、基本的な調査理論や技術は社会調査に依拠している。しかし、社会福祉調査と社会調査は異なるものである。 社会調査とは、①社会または社会事象について、②現地調査により、③科学的な資料や統計的推論のための資料を得る事を目的とした調査のことである。資料（データ）収集方法やその結果を記述・分析するまでの過程を含めたものである。机上で理論や技術を学ぶだけでなく、繰り返し実践し、経験を積んで初めて熟達できる専門的訓練が要求される方法・技術である。 社会福祉調査は、ニーズや実態を把握し、その解決策を導き出すことを目的として、サービス、援助、事業運営、制度・政策等をより良い物にする事を狙いとしている。つまり、よりよい生活及び福祉の向上を図る事に貢献しようという意図がある。そのため、社会調査と区別する為に福祉という言葉を含んでいるのである。 2 社会福祉調査の類型について 社会福祉調査には、接近方法、収集するデータの性質、調査対象範囲、調査方法という分類がある。 (1) 接近方法による分類からみた種類 何のために調査をするかという点から分類すると、基礎資料的接近型、問題解決的接近型、理論構想的接近型の三つに大別できる。 ①基礎資料的接近型とは、社会福祉の現状を知る上で、信頼性の高い基礎資料を提供するものである。 ②問題解決的接近型とは、各種のニーズ把握やサービス利用希望などを調査するものである。 ③理論構成的接近型とは、一般理論又は一般仮説を得る事を目的とした調査である。 (2) 収集するデータの性質による分類からみた種類 量的データとして収集する統計調査と質的データとして収集する事例調査がある。 ①統計調査は、多数の事例の少数の側面を標準化・体系化された手法を用いて客観的に計量し、統計的技術を用いて記述、分析する調査である。 ②事例調査とは、特定の個人や家族など少数の対象を選び、その全生活過程などを主観的・洞察的に把握し、その分析と比較から普遍的原理を形成しようとする調査である。 (3)調査対象範囲による分類からみた種類 大きくは、①全数調査②標本調査③典型調査の3タイプに分けることが出来る。 ①全数調査は、調査対象者の全員をくまなく調査するものである。 ②標本調査は、調査対象の中から一部の人を選び調査を行い、その結果から全員についての推定を行うものである。 ③典型調査とは、調査対象範囲の決定に当たって、典型的な範囲を選び、事例研究を行うものである。 (4)現地調査の方法による分類からみた種類 現地調査の方法により分類すると、統計調査の場合に用いられる①質問紙法と、事例調査で用いられる②自由面接法③観察法がある。 ①質問紙法は、質問紙を用いて調査対象者に回答を求め、データを収集する方法である。 ②自由面接法とは、臨機応変に質問を変え、会話を展開するなかで情報を収集する面接法である。 ③観察法とは、主として視覚を用いて対象を観察する調査である。 (5)統計調査の特性と意義について 社会福祉調査の調査技法のなかで、統計調査による情報収集が担う点は、末節の違いを捨象して残る個別対象の本質や共通点を集団として一定の基準により体系的に捉えることである。即ち、統計調査は、援助対象の個別の多用な特性や少数の例外的な存在により見え難かった点を、一定の基準により相対化・抽象化・定量化することで個を集団とし
- 社福援助技術論 技術論 社会福祉 ケースワーク グループワーク ヘルパー 3200字 レポート 科目終了試験 東京福祉大学
- 660 販売中 2008/01/16
- 閲覧(4,562)
-
日本史各論1_単位1
- 明星大学通信教育部 社会科 日本史各論1 1単位目合格レポート 2014年度～ 【 課題 】 具体的な歴史資料（古文書・記録・文学・遺跡・板碑・棟札・景観）から一つ取り上げて、そこからどのような中世東京の歴史が見えてくるか説明しなさい。 【 講評 】 〇〇（取り上げた資料）を取り上げたことは評価できます。 【 ポイント 】 1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。 本レポートでは、教科書に記述のある具体的な歴史資料を取り上げ、その時代背景を徹底的に調べることが重要です。 さらに時代背景に加えて、『当時の東京』という地域性をレポートに盛り込むことが求められます。 以上、ご参考にしていただければと思います。
- 明星大学 日本史各論 合格 レポート ２０１４ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(2,922)
-
日本史各論1_単位2
- 明星大学通信教育部 社会科 日本史各論1 2単位目合格レポート 2014年度～ 【 課題 】 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。 【 講評 】 〇〇（取り上げた資料）を取り上げたことは評価できます。 【 ポイント 】 1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。 私は単位1の課題で取り上げた歴史資料をそのまま活用しました。 レポートの書き方としては、まず特定の単元についてまとめて、この単元の中で歴史資料を用いて どのような学習活動を展開できるか？をまとめています。 字数にも余裕があるので、単元の学習内容も丁寧にまとめることをおすすめします。 以上、ご参考にしていただければと思います。
- 明星大学 日本史各論 合格 レポート ２０１４ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(3,802)
-
刑法各論 名誉毀損の真実性の証明
- 問題 週刊誌の記者であるAは、県知事Xが土木業者から賄賂を取っていることを聞き及び、そのことを週刊誌に掲載した。そのため、Xの評判は悪くなり、間もなくして実施された選挙において、Xは落選してしまった。Xは、Aを名誉毀損で告訴した。Aは、聞き込みで集めた資料により掲載した事柄が真実であると思っていたが、伝聞によるものが多かったために、真実であることを立証することができなかった。Aの罪責を述べよ。 １ Aは、県知事Xが土木業者から賄賂を取っているという事実を週刊誌に掲載し、そのためにXの評判が悪くなった。もっとも、Aは上記事実が真実であると思っていたが、裁判上真実であることを立証することができなかった。 とすれば、真実であることの証明がない以上、230条の２第3項を適用することができない。では、常に名誉毀損罪の成立を認めるべきか、「罰しない」の意義が問題となる。 ２ この点、事実が証明可能な程度に真実であったことを阻却事由とし、真実性の証明により構成要件該当性そのものが阻却されるとする説がある。 この説によると、真実性の錯誤は構成要件要素の錯誤となり、事実の錯誤により、故意が阻却されることになる。 しかし、事実の真否の判断は実際上かなり複雑であるとともに、実質的な内容を含み、必ずしも構成要件該当性の存否を決すべき定型的判断にとどまらない面があるので、妥当でない。また、真実であると思えば常に故意を阻却するので広汎な故意の阻却を認める結果になってしまう。
- レポート 法学 刑法 各論 名誉毀損 真実性
- 550 販売中 2005/11/05
- 閲覧(4,239)
-
刑法各論 横領罪と窃盗罪の成否
- 横領罪と窃盗罪の成否（占有を肯定する場合） 一 Xは借金の返済に充てるため、管理を任されていたSの金庫から売上金を持ち去ろうとした。ところが、店長Aに発見されたため、Aから逃れるためAをバールで殴打し死亡させた。 本問では、まず窃盗罪と横領罪のどちらが成立するかについて売上金の占有の有無を検討する。次に、金庫やガラスの破損について器物損壊罪や建造物損壊罪の成否、そして、罪証隠滅を目的としたＡの殺害について検討し、Ｘの罪責を明らかにしたい。 二（１） まず、ＸはＳの売上金を占有していたといえるか否かが問題となる。なぜなら、自己の占有に属する他人の物を領得する行為は横領罪、他人の占有に属する他人の物を領得する行為は窃盗罪にあたるからである。 この点、窃盗罪における「占有」とは、他人の排他的支配を侵害したか否かという意味での占有、すなわち、侵害の客体としての占有をいう。とすれば、窃盗罪における占有は、事実上の占有を指し、観念的な占有である法律上の占有を含まない。 本問では、Ｘはホールの運営、レジの管理を任せていた正規の従業員であることから、Ｘは店の管理全般を任されていたといえる。とすると、店長Ａは現実的には管理を行っていないため、Ｘに事実上の占有があるといえる。 確かに、ＸはＳの店長Ａから管理を任せているだけなので、ＳまたはＡにも占有があるとも思えるが、Ａは週に一回売り上げの報告を受けていただけであり、金銭の受け渡しはないことから、間接的な占有であり、窃盗罪における事実上の占有とはいえない。
- レポート 法学 刑法各論 横領罪 窃盗罪
- 550 販売中 2006/02/21
- 閲覧(3,883)
