連関資料 :: 特別活動の指導法

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資料:215件

<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（2単位目）

【佛教大学】　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>

【佛教大学】　特別活動の指導法
【内容】 2022年度　佛教大学　Z5109　特別活動の指導法の受理レポートです。【レポート設題】中学校・高等学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。　【参考文献】・新しい教職教育講座教職教育編⑨ 特別活動 / 中村豊・原清治編著 / ミネルヴァ書房【教授からのレポート所見】学校行事の目的や内容について、５つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、取り上げた行事の具体例のなかにきちんと学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポートであると判断できます。レポート作成の参考に使用してください。
佛教大学教職佛教大学通信課程英米学科英語中高１特別活動の指導法 Z5109
550 販売中 2022/10/13
閲覧(3,041)

<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>「<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の内容、新学習<strong>指導</strong>要領の改善ポイント」【玉川大学】

特別活動の指導法「特別活動の内容、新学習指導要領の改善ポイント」【玉川大学】
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「特別活動の指導法」平成22年度課題の合格済レポートです。教員による評価・批評は以下の通りです。＜評価＞ A（合格）＜批評＞特別活動のねらいや内容、特質については、そのポイントが確実に押さえられている。新学習指導要領の改善点に関してもコンパクトにまとめてあり、よい。（各内容項目の理解を一層深めたい。）
小学校学校活動社会教師学習指導要領発達文化特別活動玉川通信指導法
990 販売中 2015/07/03
閲覧(4,056)

2020 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　第一分冊

2020 特別活動の指導法　第一分冊
2020年玉川大学通信教育部「特別活動の指導法」第一分冊2020年のレポート課題です。（合格済）〈略題：特別活動の目標・内容、各教科との関連〉参考程度にご覧ください。
小学校学校子ども活動特別活動社会道徳生きる力学習指導要領玉川大学通信教育学部
550 販売中 2018/12/20
閲覧(3,441)

レポート（<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　第１分冊）

レポート（<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　第２分冊）

2009<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>第1分冊

<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>指導</strong><strong>法</strong>　科目試験解答例

特別活動指導法　科目試験解答例
近大姫路大学（姫路大学）通信教育学部の科目試験解答例です。問１は４番を選択しています。学習の参考資料としてご活用下さい。※問４のみ無記載となっております。その点をご了承頂ける方のみDLお願いします。
子ども活動学校社会教師特別活動道徳集団近大姫路大学特別活動指導法科目試験解答例
770 販売中 2014/09/22
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2020 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　第二分冊

2020 特別活動の指導法　第二分冊
2020年玉川大学通信教育部「特別活動の指導法」第二分冊2020年のレポート課題です。（合格済）〈略題：学級活動の目標・内容・指導計画と特別活動の評価の在り方〉参考程度にご覧ください。
小学校教師学校活動指導特別活動評価児童学習指導要領玉川大学通信教育学部
550 販売中 2018/12/20
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S5458<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　A判定

S5458特別活動の指導法　A判定
S5458 (認定科目名：特別活動研究／特別活動の指導法)　第１設題『小学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。』第一設題の留意点　『まずテキスト第５章を参考に学校行事について整理してください。そのなかで具体的な行事の展開を念頭に置きながら、昨今の子どもたちを指導する時に注意しなければならないことは何かを説明してください。とくにテキスト第８章を参考にしながら小学校における留意点について論じることが必要となります。自分が取得を考えている校種を前提に指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。』　　佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。（私はその様な中の一人でした。）その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
S5458 特別活動研究／特別活動の指導法佛教佛教大学通信リポートレポート
990 販売中 2025/05/09
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（単位１　単位２）

特別活動の指導法（単位１　単位２）
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法（小学校）」１単位目、２単位目の合格レポートです。評価は良かったです。《１単位目》　なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ（２題のうち１問選択して解答せよ⇒選択①）〇評価；特別活動の意義や特質について多角的に検証されています。《単位２》　設問１　学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また学級活動の内容として挙げられている次の（１）（２）の２つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。〇評価；学級活動の展開例が構想されています。設問２　児童会活動　クラブ活動　学校行事　それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。〇評価；各内容についての要点が示されています。
PB3080 特別活動の指導法（小学校）明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
770 販売中 2016/02/01
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