連関資料 :: 課題２
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八洲学園大学＜図書館制度・経営論 第2回課題＞2022年秋
- 八洲学園大学2022年秋図書館制度・経営論第2回課題です。 評価 Ａ、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ＜レポート内容＞ 図書館を支える法制度・政策について、下記の例を参考に具体的テーマを1つ設定し、実際の図書館現場との関わりを意識しながら、制度の意義を論じてください。 ・公立図書館の無料原則（図書館法） ・図書館で働く職員の資格と雇用（図書館法、学校図書館法、労働関係法規） ・図書館における複写サービスの運用（著作権法） ・社会教育・生涯学習施設としての図書館（社会教育法、生涯学習振興法） ・納本制度のこれから（国立国会図書館法） ・図書館における個人情報の取り扱い（個人情報保護法） ・図書館と出版文化（文字・活字文化振興法） ・子どもの活字離れと図書館の取り組み（子どもの読書活動推進法） ・知る権利と図書館（日本国憲法） ・指定管理者制度のメリット・デメリット（地方自治法） ・図書館における障害者サービスの課題（障害者差別解消法、読書バリアフリー法） カッコ内は関連法規です。 字数は1,600字程度を目安としてください。上限はシステム上のカウントで20,000字とします。
- 八洲学園大学 図書館制度・経営論 司書 課題
1,100 販売中 2023/03/17- 閲覧(1,704)
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中央大学 通信教育 2012年度 刑法2(刑法各論) 第4課題 合格レポート
- ＜課題概要＞ A宅が留守であることを知った甲は、Ａ宅に忍び込み、現金や金属類などを盗むことに成功した。その後、とくに行く当てがなかった甲は、しばらく居座りまた後で金目の物を探しだそうと思うに至り、とりあえず天井裏に身を隠すこととした。甲が天井裏に移動してから約3時間後に帰宅したＡは、天井裏で不審な物音がすることに気づき、警察に連絡した。駆けつけた警察官は、天井裏の甲に気づき、逮捕しようとしたところ、甲はその警察官に、逮捕を免れようとして暴行を加え、加療3週間を要する傷害を負わせた。 甲の罪責を論じなさい。
- 刑法 問題 暴行 犯罪 逮捕 強盗罪 安全 警察 金属
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![【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第<strong>２</strong><strong>課題</strong>（歴史部分）[Ａ評価]](/docs/948869394199@hc12/100036/thmb.jpg?s=b&r=1357879144&t= "【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第<strong>２</strong><strong>課題</strong>（歴史部分）[Ａ評価]")
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【聖徳大学】地歴科教育法Ⅱ 第２課題（歴史部分）[Ａ評価]
- ■第２課題 第１設題 Ａ評価 明治維新を中心とした時期を扱う２時間について「教案（学習指導書）」を作成せよ。 ［講評］ ・発問を中心として構成、内容ともによく整理された指導案に仕上がっている。 ・授業課題は１限ずつ２～３の項目を立てる、導入やまとめはそれぞれの時間毎に５分程度実施する、時間数を記入する、等の工夫をするとなおよい。 ■参考文献 『地理歴史科教育法Ⅰ・Ⅱ歴史部分』大口勇次郎 聖徳大学通信教育部 2003年10月1日
- 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
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聖徳大学通信教育部 教職課程 教育相談第2課題、第１設題
- 1、繰り返し、または再述と探りについて説明せよ。 2、感情的内容への対応について説明せよ。 参考文献：中西信男、カウンセリングの進め方、有斐閣新書 教育相談、聖徳大学通信教育部出版
- 教職課程 教育相談 合格レポート
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中央大学 通信教育 法学部 ２０１１年度 憲法 第２課題 合格レポート 評価「Ｂ」
- 憲法第２課題 取材・報道に関わる者は、取材の自由を確保するために必要なものとして、取材源に係わる証言拒絶権の社会的価値を強調する。この点に関する最高裁判所の判例（昭和２７年８月６日大法廷判決・平成１８年１０月３日第三小法廷決定）を紹介し、これを論評せよ。
- 中大 通信 憲法 課題 合格 訴訟 問題 権利 石井記者 裁判 取材源秘匿 刑事訴訟法１４９条 刑訴法１６１条 ＮＨＫ記者 中央大学 通信 法学部 レポート 課題 通信教育
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