連関資料 :: 心理学
資料:2,094件
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【聖徳大学 2025年】心理学研究法・第1課題【評価S】
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以下のキーワードをすべて用いて、「心理学の研究で実証が重要である理由」を説明しなさい(キーワードを用いる順番や回数は自由)。
【①因果関係】 【②相関関係】 【③実験的研究】 【④観察的研究】
「参考文献」
1.高野陽太郎・岡隆編『心理学研究法―心を見つめる科学のまなざし』補訂版(有斐閣アルマ)2017
2.松井豊『三訂版 心理学論文の書き方 卒業論文や修士論文を書くために』(河出書房新社)2022
3.山田剛史・村井潤一郎『よくわかる心理統計』(ミネルヴァ書房)2004
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聖徳大学
心理学
心理学研究法
通信教育
レポート
660 販売中 2025/11/21
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【聖徳大学 2025年】心理学研究法・第4課題【評価S】
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以下の研究テーマ①、②のどちらかを選び、因果関係を明らかにする心理学の研究計画を立てなさい。
①「暴力的な場面にたくさん触れると、その人の攻撃性は高まるのか」
②「同じ内容でも伝え方が異なると、聞き手が受ける印象も異なるのか」
研究計画書は以下の構成とすること。記述例はテキスト2を参照すること。
①を選択
「参考文献」
1.高野陽太郎・岡隆 編『心理学研究法―心を見つめる科学のまなざし』補訂版(有斐閣アルマ)2017
2.松井豊『三訂版 心理学論文の書き方 卒業論文や修士論文を書くために』(河出書房新社)2022
3.Krahé, B 著 秦一士・湯川進太郎 訳 『攻撃の心理学』 (北大路書房)2004
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聖徳大学
心理学研究法
レポート
通信教育
660 販売中 2025/11/21
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佛教大学 臨床心理学 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。
臨床心理学の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は800~1150文字の範囲内で作っております。
・乳児期と幼児期の対人関係のあり方について、それぞれの時期の特徴を比較しながら論じなさい。
・児童期と青年期の対人関係のあり方について、それぞれの時期の特徴を比較しながら論じなさい。
・現代社会の特徴と中年期危機の関連について論じなさい。
・援助交際・非行のいずれかのテーマを選び、それが青年期のどのような心性と関わっているか、また心理的援助を行う際にはどのような姿勢が求められるかを論じなさい。
・不登校・いじめのいずれかのテーマを選び、それが青年期のどのような心性と関わっているか、また心理的援助を行う際にはどのような姿勢が求められるかを論じなさい。
・現代社会の中で、男性として、また女性として生きていくことの難しさをそれぞれ論じなさい。
テキスト 平山諭ほか著1993『ライフサイクル(発達心理学の基礎;1)』ミネルヴァ書房
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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S0518
佛教大学
臨床心理学
990 販売中 2016/10/12
- 閲覧(1,857)
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佛教大学 発達心理学 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。
発達心理学の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は800~1300文字の範囲内で作っております。
・アイデンティティに関わる心理学的概念を説明し、その模索の契機となる青年の対人経験を指摘せよ。
・恋愛パートナー選択と幸福な結婚生活とのかかわりについて考察しなさい。
・中高年期の人格的側面の変化をとらえ、適応的生活のための対人関係のあり方について考察しなさい。
・1歳後半~4歳の自・他の情動理解にかかわる変化をとりあげ、各々の発達的意義について解説せよ。
・乳児期の空間的・時間的認識の発達過程を具体的に説明しなさい。
・児童期の他者理解の発達について、友だち関係のあり方にもとづいて説明せよ。
テキスト 無藤隆ほか著1995『現代心理学入門2 発達心理学』岩波書店
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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S0520
発達心理学
佛教大学
990 販売中 2016/10/11
- 閲覧(3,000)
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佛教大学 心理学入門 科目最終試験対策(6題) 2016
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2016年の問題に対応しております。
2016年は毎回この6題の中からどれか1題が出題されています。(過去問で確認済み)
心理学入門の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は650~1050文字の範囲内で作っております。
・人間の行動において無意識的に作用する「防衛機制」を3つ選んで説明しなさい。
・人格の類型論と特性論について、その基本的な考え方を説明するとともに長所・短所を指摘しなさい。
・動機づけの過程で、動機の充足が妨げられる現象が生じることがある。この現象を解説せよ。
・ストレス研究に関する、2つの理論的立場について説明しなさい。
・他人の存在によって援助行動が抑制される現象について解説しなさい。
・長期記憶について説明しなさい。
テキスト 橋本憲尚編2000『心の理解を求めて』佛教大学
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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A6108
佛教大学
990 販売中 2016/10/24
- 閲覧(2,979)
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<明星大学通信>2021年度 PA2030 教育心理学 1単位目
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<課題>
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
<講評>
各段階の特徴について、ポイントをおさえてまとめられています。子ども園での子どもたちの姿と今回学習したことを重ね合わせて理解を深められたようで、よかったです。
<参考・引用文献>
『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編(みらい)
『問いからはじめる発達心理学』坂上裕子、山口智子、林創、中間玲子編著(有斐閣ストゥディア、2014)
2021年度 明星大学通信教育学部 教育心理学 1単位目の合格レポートです。
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明星大学通信
PA2030
教育心理学
1単位目
550 販売中 2021/09/07
- 閲覧(1,562)
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<明星大学通信>2021年度 PA2030 教育心理学 2単位目
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<課題>
学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。
<講評>
各理論について、丁寧に記述されています。
<参考・引用文献>
『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編(みらい)
『問いからはじめる発達心理学』坂上裕子、山口智子、林創、中間玲子編著(有斐閣ストゥディア、2014)
2021年度 明星大学通信教育学部 教育心理学 2単位目の合格レポートです。
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明星大学通信
PA2030
教育心理学
2単位目
550 販売中 2021/09/07
- 閲覧(1,926)
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<明星大学通信>2021年度 PA1070 発達心理学 1単位目
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<課題>
1. 発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を用いながら述べなさい。
2. 乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動(情緒)発達の側面から説明しなさい。
<講評>
おおむね理解して記述されていると思います。
<引用・参考文献>
『子どもの発達心理学』高橋道子、藤崎眞知代、仲真紀子、野田幸江著(新曜社、1993)
『現代心理学入門2 発達心理学』無藤隆、久保ゆかり、遠藤利彦著(岩波書店、1995)
『よくわかる発達心理学』無藤隆、岡本祐子、大坪治彦編著(ミネルヴァ書房、2009)
『まなざしの誕生 赤ちゃん学革命』下條伸輔著(新曜社、2006)
2021年度 明星大学通信教育学部 発達心理学 1単位目の合格レポートです。
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明星大学通信
PA1070
発達心理学
1単位目
550 販売中 2021/09/08
- 閲覧(3,901)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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