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連関資料 :: 家庭

資料:665件

  • レポート(家庭科指導法 2分冊)
  • 現在、複雑化する生活環境の中で、多様な消費者問題に直面するようになり、それは子どもも例外ではない。もはや消費者は保護される存在から自分の選択に責任を持つ存在へと変化することが求められている。家庭科における消費者教育の意義としては、消費者として誰もが生きていかなくてはならない現在の経済社会の仕組みを理解するとともに、置かれている状況を判断し、意思決定能力を養い、主体的な人間形成を図ることである。小学校学習指導要領に「身の回りの物や金銭の計画的な使い方を考え、適切に買物ができるようにする」とあるが、物を正しく選択する能力を身につけ、気付き、考え、行動できる学習を実施し、日常生活における基礎知識を身につけるとともに、物や金銭を自己の生活と結びつけ消費者として自立させる指導を実施する必要がある。さらに消費者における基礎知識を学習するとともに、ただ生きる力を養う学習にとどまらず、関係する近隣の人々への関心を深め、自己が出来ることを考え実施し、また日常生活における生活環境にも配慮することも求められる。  小学校家庭科における消費者教育とは、日常生活において消費者としての生活能力を育み、相互に作用
  • 環境 小学校 子ども 社会 学校 学習指導要領 生きる力 消費者 学習 家族
  • 550 販売中 2009/11/02
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  • 乳児保育Ⅱ「保育所と家庭の連携について」
  • 「保育所と家庭の連携について」  子どもが健やかに生まれ、育つことを願わない親はいないであろうが、それは親のみの努力では実現しない。今日では、少子化や核家族化などによって子どもをめぐる環境は変化してきている。そこで、なぜ保育所と家庭とが連携する必要性の要因について述べる。  ①子どもをめぐる環境の変化  核家族化、少子化、女性の社会進出等によって、子どもを取り巻く環境や家庭環境に変化が生じている。子どもが甘やかされたため、自己主張が強くなったり、可愛がってもらえるチャンスに恵まれないことから他人を思いやる心が欠けている子どもなどが増えている。  ②働く母親が増え、ふれあいの減少  乳幼児を育
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 【東京福祉大学】1800 児童家庭福祉
  • 【設題1】子ども家庭への相談・援助活動について述べよ。  子ども家庭への相談援助活動とは、子どもの人権と社会正義を基本的概念とし、第一に考えなければならないことは子ども自身であるので、それ故に生じる特性を踏まえて展開する必要がある。例えば、家族は人の生涯にとっていつでも重要なものであるが、子どもの場合、環境への依存性、他人への模倣性が高いゆえに、ほかの発達段階以上に家族との関係性を固有性の概念、司法、学校と共に援助するかを考えなければならない。このような、子ども家庭への相談援助の概念を基礎とし、子ども家庭への相談援助活動の内容、施設におけるケアと児童福祉援助活動及び地域における活動とネットワークについて述べる。 社会福祉は子ども家庭福祉分野で相談援助を展開する際には、
  • 環境 福祉 社会福祉 子ども 人権 社会 発達 社会学 地域
  • 220 販売中 2017/04/24
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  • 家庭科教育法 第2設題
  • 「平成10年12月告示の小学校学習指導要領家庭科の指導内容「(7)身の回りの物や金銭の計画的な使い方を考え、適切に買物ができるようにする。ア.物や金銭の使い方を自分の生活とのかかわりで考えること。イ.身の回りの物の選び方や買い方を考え、購入することができること。」とある。ここではどんなことを目標として、どんな実践をさせるのがよいか、具体的事例を1つ挙げ説明しなさい。」       平成10年12月告示の小学校学習指導要領家庭科の指導内容(7)の解釈としては、身の回りにある物の使い方を見直し,計画的に生活することの大切さが分かるようにし、物を選んだり購入したりするときに、自分の生活に必要かどうか
  • 家庭科教育法 第2設題 佛教大学 通信教育
  • 550 販売中 2008/07/06
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