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資料:393件

<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>.

特別活動研究.
A評価のレポートです。テキストのみを使用して作成しました。
環境小学校学校子ども社会活動発達道徳地域健康
550 販売中 2011/04/08
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特別活動研究
佛大通信教育学
550 販売中 2011/05/24
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特別活動研究
A評価
660 販売中 2010/04/19
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特別活動研究
2014年提出、A判定だったと思います。
佛教大学レポート特別活動研究
550 販売中 2014/12/02
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特別活動研究
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
佛教大学特別活動研究 B判定
550 販売中 2016/09/27
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>研究</strong>

特別活動の研究
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく現していると思われる学校行事の中から一つ示しながら、指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。　⇒平成10年度の学習指導要領の改訂で、小中学校の教育課程は、各教科、特別活動、総合的な学習の時間の4領域となった。その中で、特別活動は学習指導要領第4章に「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる。」と示されています。内容については、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事の4つからなる。学校行事の中で、儀式的行事、学芸的行事、健康安全・体育的行事、遠足・集団宿泊的行事、勤労生産・奉仕的行事の五種類である。　儀式的行事については学校生活に有意義な変化と折り目を付け、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活への動機付けとなるような活動を行うこと。学芸的行事については「平素の学習活動の成果を総合的に活かし、その向上の意欲を一層高めるような活動を行うこと。」、健康安全・体育的行事については「心身の健全
特別活動
550 販売中 2008/09/09
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特別活動研究
特別活動研究
550 販売中 2009/11/09
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特別活動研究
2011年度A評価レポートです。テキストを中心にまとめています。
佛大通信特別活動研究学校行事勤労生産奉仕的行事中学生高校生
550 販売中 2012/03/09
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特別活動研究
A判定でした。教科書をまとめています。参考にしてください。 ≪設題≫ 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
佛教大学通信教育小学校免許レポート
550 販売中 2011/10/17
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