資料:573件
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【レポート】佛教大学 介護等体験研究 A判定
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2011年度佛教大学通信課程，介護等体験研究のＡ判定レポートです。
よくできているとの評価でした。指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。
テキスト【『よくわかる社会福祉施設〔第2版〕』 全国社会福祉協議会，
『フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック〔新学習指導要領版〕』 ジアース教育新社】
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佛教大学
通信
佛大
2011年度
第１設題
Ａ判定
介護等体験
550 販売中 2012/02/10- 閲覧(3,472)
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介護等体験 合格レポート A判定 ２０１６年度対応
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『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』
２０１６年度も同じ設題です。
本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、１９９７。『よくわかる社会福祉施設』、全国社会福祉協議会、２００６。フィリア：介護等体験ガイドブック、全国特殊学校長会編著、ジアース教育新社、２００３。を引用・参考とするため、引用の表し方は簡潔にするものとする。
この「介護等体験研究」は「介護等体験」に先立ち、その現場となる盲・聾・養護学校や福祉施設、障害者施設、障害者や高齢者に関
http://www.happycampus.co.jp/docs/962649622816@hc08/61250/
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福祉
介護
佛教大学
佛大
佛大通信
介護体験
教職課程
レポート
福祉学
社会福祉
高齢者施設
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介護体験研究【Z1802】 2013年度佛教大学レポート
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第1設題 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
教職科目の介護体験研究のレポートです。
自分は介護の仕事をしているので、自分の仕事の経験と、自分が持っている資料とをあわせて書きました。
評定はＡで、「介護等体験の意義、必要性がよくわかるリポートです」とのことでした。
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佛教大学
レポート
介護
教職
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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