資料:324件
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学校教育職入門 第一設題
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「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」
最近教師によるいわゆる不祥事事件が相次いだ。新聞では連日のように教育についての記事が掲載されている。大きく日本また時代が変わろうとしているなかで、多くの人々が日本の未来につなげるためには教育が重要であると考え始めたようである。このような現代、教師に求められる資質は増え続けているように思われる。
そのなかで、時代が流れようと変わらずに教師に求められる資質が2つあると考える。それはやはり教育者としての使命感であろう。戦前のような聖職論やまた労働者論とは異なり、教師としての職業に誇りや愛着をもち、自信を持って教師をすることが求められる。そしてもう1つは常に「学び続ける」気持ちをもつことである。教師という職業に奢らず常に自分も学び知り、自分の教える内容の専門家を目指すこと。そして何よりその学問に単に精通しているだけでなく、「教える」ということを学ぶことが必要であろう。教える生徒は常に同じではない。変わり続ける生徒と共に教師の教え方や教える内容も変化する必要がある。そのために教師は常に「学び」の姿勢をもてる資質が必要である。
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日本
教師
子ども
コミュニケーション
教職
社会
学校
生徒指導
資質
幼児
学校教育職入門
第一設題
仏教大学
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。
- 550 販売中 2009/02/10
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S0525(2013年度) 学校教育職入門
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学校教育職をめざすためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされているとのコメントを頂いたA評価レポートです。効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。ご参考になさってください。
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佛教大学
佛大
学校教育職
- 550 販売中 2013/11/28
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学校教育職入門 第1設題
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佛教大学 S0525 学校教育職入門 第1設題 のレポートです。
A判定。
レポート作成時の参考にして頂ければと思います。
第1設題
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あ
なたはどのような教師になりたいかについて述べて下さい。
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学校教育職入門
教職
- 550 販売中 2016/07/11
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【佛教大学】学校教育職入門
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【内容】
2022年度 佛教大学 Z5102 学校教育職入門の受理レポートです。
【レポート設題】
知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
【参考文献】
・新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論/久保富三夫・砂田信夫編著/ミネルヴァ書房
【教授からのレポート所見】よくまとめられています。分かりやすい構成のレポートです。と書評いただきました。
レポート作成の参考に使用してください。
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佛教大学
佛教大学通信課程
教職
英米学科
英語中高1
学校教育職入門
Z5102
- 550 販売中 2022/10/11
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Z1101 学校教育職入門 A評価
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所見は「学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中央教育審議会や教育職員養成審議会の各答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとまっています。」でした。
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学校教育職入門
佛教大学
A評価
- 550 販売中 2014/07/07
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S0525 学校教育職入門(2単位)
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設題は「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどんな教師になりたいのかについて述べて下さい。」になります。
簡潔にまとめています。自信あります
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佛教大学
通信教育
資料
設題
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新しくなった
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