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資料:2,114件

〈明星通信〉児童<strong>心理</strong><strong>学</strong> PB2090　１単位目＋２単位目セット　合格レポート

〈明星通信〉児童心理学 PB2090　１単位目＋２単位目セット　合格レポート
明星大学通信教育部「児童心理学」の課題レポートです。良い講評を頂き、一発合格しました。【課題】〈１単位目〉　子どもの愛着形成について説明しなさい。〈２単位目〉子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。【注意事項】・添削者により講評が異なります。ご了承ください。・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
明星大学明星通信心理学子どもレポート児童心理発達愛着形成自尊感情児童生徒学校不登校
550 販売中 2022/07/21
閲覧(1,599) 1

司法・犯罪<strong>心理</strong><strong>学</strong>Ⅰ 聖徳大学第1課題評価S 参考文献付き

司法・犯罪心理学Ⅰ 聖徳大学第1課題評価S 参考文献付き
講評：論理がしっかりしていて、とても説得力のあるレポートに仕上がっています。
司法・犯罪心理学　DV　児童虐待
990 販売中 2023/03/22
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【日大通信】<strong>心理</strong><strong>学</strong>概論 2023年～2025年（科目コードT23000）課題１

【日大通信】心理学概論 2023年～2025年（科目コードT23000）課題１
丸写しは避けていただければと思います。また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
日大通信日大リポート科目習得試験心理学概論 T23000
990 販売中 2023/03/30
閲覧(853)

【A評価】教育・学校<strong>心理</strong><strong>学</strong>②（東京福祉大学）「子どもの「不適応行動」について述べよ。」

【A評価】教育・学校心理学②（東京福祉大学）「子どもの「不適応行動」について述べよ。」
東京福祉大学心理学部通信課程の「教育・学校心理学」のレポートです。A判定と「不適応行動とストレスの関係が述べてられており、とてもよく書けている」という所見を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。設題：「子どもの「不適応行動」について述べよ。」
教育・学校心理学東京福祉大学心理学部通信課程子ども不適応行動
550 販売中 2022/06/29
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【2015年度合格リポート】Z1103 教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>１第1設題 A判定

【2015年度合格リポート】Z1103 教育心理学１第1設題 A判定
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1103です。コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。第1設題についてまとめております。あくまでも、参考用としてご利用ください。丸写し等は一切禁止されております。十分にご注意願います。
Z1103 教員免許課程本科教職佛教大学佛大 S0105 教育心理学教育心理教育心理レポートリポート第一設題第一設題合格 A A評価 A判定 2015 最新通信通信教育通信教育学部
550 販売中 2016/02/12
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佛教大学　通信教育部　レポート　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>（第１設題）　Ｂ判定

佛教大学　通信教育部　レポート　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>（第２設題）　Ａ判定

【2014年度】A評価　S0105　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第二設題　佛教大学

【2014年度】A評価　S0105　教育心理学　第二設題　佛教大学
佛教大学、S0105教育心理学の第二設題のレポートです。 2014年度にA判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。〈適応機制〉適応とは、個人が欲求を満足させようとして、環境諸条件と調和するためにとる行動や態度の調整のことをいう。また、欲求充足を阻害する障壁や困難にぶつかった時に、それに対処する仕方を働かせる心的機能の基本となる機制、あるいは適応への努力を「適応機制」という。この適応機制は、破局や危機を防ぐという意味で「防衛機制」ともいわれる。ここではまず、「適応機制」の例を挙げる。 ①抑圧　抑圧とは、心的エネルギーをそのまま発散させると、不安や・・・・・・
教育心理学佛教大学環境心理学子どもカウンセリング社会心理文化学校発達 2014年度 2014 S0105
550 販売中 2015/02/02
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【明星合格レポート】【2017-2015年】【PA2030】【教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>】1.2単位セット　一行25字

【明星合格レポート】【2017-2015年】【PA2030】【教育心理学】1.2単位セット　一行25字
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください！（4月前に資料を一斉削除する可能性がありますので、他の人とかぶりにくいと思います。）
明星明星大学教育心理学心理学合格レポート過去問小学校中高明星通信教職
550 販売中 2017/10/12
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2018年対応　佛教大学　S0105　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第1、2設題　A判定

2018年対応　佛教大学　S0105　教育心理学　第1、2設題　A判定
佛教大学、S0105 教育心理学の第１、２設題のレポートです。共にA判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います。第1設題象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。第2設題適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。教科書の内容を中心にまとめています。
S0105 第1設題第2設題佛教大学通信レポート A評価 A判定 2017
880 販売中 2018/01/22
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明星大学　児童<strong>心理</strong><strong>学</strong>,初等教育課程論　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）２０１８対応

明星大学　児童心理学,初等教育課程論　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）２０１８対応
明星大学　児童心理学,初等教育課程論　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）2018対応レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2090児童心理学　1単位、2単位　合格レポート(2017)　 1単位目子どもの愛着形成について説明しなさい 2単位目子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響についえ説明しなさい参考文献「第２版　子どもの発達と環境ー児童心理学序説」・塚田紘一著・明星大学出版部 ◯PB2100初等教育課程論 1単位、２単位のレポート（2017年） 1単位目１.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことと言えるのですか。２.「小学校学習指導要領」の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴 2単位目１.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。２.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。参考文献：「現代初等教育課程入門」　・青木秀雄編・明星大学出版
環境実験子ども教師小学校学校社会発達評価文化明星大学通信課題レポート合格 PB2090 児童心理学明星初等教育課程論 1単位目 2単位目 PB2100 2019
660 販売中 2018/06/14
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