資料:607件
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生徒指導・進路指導の研究(中・高) 合格 A判定
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中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。
テキストをまとめました。
学習指導要領を参考にしました。
教員採用試験の面接対策にもお役立てください。
本論分の構成
リポート学習の留意点及び第1設題の留意点において「具体例を閉めること 」とある。第3章で自分自身の経験を踏まえた具体例を記述する。
第1章 中学・高校における生徒指導の原理
文部省は生徒指導の手引き を発刊して、それまでさまざまに解釈されてきた生徒指導の概念を統一し、
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550 販売中 2016/05/09
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生徒指導・進路指導の研究(初等)課題レポートA判定
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2009年度 生徒指導・進路指導の研究(初等)レポート
『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。また、いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 小学校や中学校における教育相談とは、・・・中略・・・保護者、担任、周囲の人間など本人を取り巻くすべての人が不登校であることを受け入れて、初めて改善に向かうのではないだろうか。これが不登校と向き合っていく第一歩だと思う。
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学校
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教育相談
社会
不登校
問題
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いじめ
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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
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S5461 (認定科目名:生徒指導・進路指導の理論及び方法)
第1設題 『学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげ、自分が取得しようと考えている校種で行う場合を想定して説明してください。』
第一設題の留意点 『テキストの関連個所を熟読してください。直接の説明はなされていませんが、教師をめざす人には大切なことです。各自で考えてみてください。 』
佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。(私はその様な中の一人でした。)その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。
レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
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S5461
生徒指導・進路指導の理論及び方法
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佛教大学 生徒指導・進路指導の研究レポート2015
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佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)2015年度レポート。
第一設題。『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』
所見
「教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく順応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味が正確に理解されています。またその際には、カウンセリング・マインドをもつことが重要であるという視点も正確に理解できています。いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています」との評価をいただき、A判定でした。なお、「不登校」について、まとめています。
*注意
酷似しているレポートを判別できるシステムが新しく導入されたそうなので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さい。
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S0532
550 販売中 2015/04/03
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生徒指導・進路指導 PA3130 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PA3130 生徒指導・進路指導 1単位目合格レポートです。
使用テキスト『第2版 子供とともに歩む生徒指導』味形修著(明星大学出版部、2021)
1、 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導(能)力」の育成をどのように考え、指導に臨むのか、考えをまとめなさい。
レポート作成の参考にしてみてください。
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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