資料:393件
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特別活動研究 レポート A評価
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佛教大学の特別活動研究のレポートです。A評価を頂きました。
教授所見
「『特別活動とは何か』について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。」
参考にしていただければ幸いです。
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佛教大学
特別活動研究
A評価
660 販売中 2012/10/09
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特別活動研究 第1設題
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第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
1.特別活動とは何か
「特別活動」とは、学校の教育課程におけ
る各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習時間以外の教育活動の総称である。2002年4月より小学校において施行されている学習指導要領によるとその内容は、小学校では学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事と明示してある。
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小学校
学校
教師
活動
社会
発達
道徳
健康
特別活動
550 販売中 2009/12/02
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572 特別活動研究 テスト 解答
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明星大学通信
000572 特別活動研究 テスト対策 模範解答
参考文献 「第2版 特別活動の展開」
編著者:鯨井俊彦 出版社:明星大学出版部 出版年:2009年
「特別活動のもつ教育的意義についてまとめなさい」
「教育課程編成上における特別活動の位置とその性格についてまとめなさい」
「クラブ活動の特質とその指導上の留意点について述べなさい」
「学級活動の特質とその指導上の留意点について述べなさい」
「児童会活動の特質とその指導上の留意点について述べなさい」
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学校
教師
児童
道徳
特別活動
活動
地域
問題
教育課程
572
特別活動研究
テスト
試験
解答
模範解答
回答
模範回答
対策
880 販売中 2013/08/02
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特別活動研究第1設題
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Z1107 特別活動研究 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
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Z1107
特別活動研究
第1設題
レポート
佛教
550 販売中 2013/08/13
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A判定 特別活動研究『中学校(高校)における学級活動の…』
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『中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。』
学校の教育活動は教科教育と教科外教育であり、特別活動は教科外教育の中に含まれる。特別活動は教科とともに、学校教育を支えているものであるといえよう。特別活動の意義は、他人との共同生活を通じて学ぶことで人間的な交流を深め、お互いが個性を発揮し、それを理解し合い、尊重し合い、知識を持つだけではなく、主体的・自主的にものごとを実践していける力を養うことである。
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佛教大
特別活動研究
学級活動
A判定
550 販売中 2008/07/03
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Z1107 特別活動研究 A評価
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所見は「学校行事の内容について、学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、その中に含まれる学校行事の三大特質にも触れられており、大変よいレポートであると判断できます。」でした。
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特別活動研究
佛教大学
A評価
550 販売中 2014/05/09
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特別活動研究 佛教大学 レポート
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年度:2009
評点:A
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
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1.学校行事の目標と内容
学習指導要領第6章第2で、学校行事の目標について次のように示している。「学校行事を通して、望ましい人間関係を形成し、集団への所属感や連帯感を深め、公共の精神を養い、協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる」。2008(平成20)年の改訂により、「望ましい人間関係を形成し」という文言が付加された。望ましい集団活動を通して、全ての特別活動の内容で人間関係を形成していく力をつけていかなければならないことが重視されている。これは、望ましい集団活動の条件としての所属感・連帯感・公共の精神・協力などは、体験活動を通さなければ養われないと言う考えに基づいている。
学校行事の内容については、「全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うこと」として、儀式的行事、文化的行事、健康安全・体育的行事、遠足・集団宿泊的行事、勤労生活・奉仕的行事の5つに分類している。2008(平成20)年の改訂での変更点は、「学芸的行事」が「文化的行事」に改められたこと、ボランティア活動などが付加されたこと、そして、特に強調されたのは、小学校において自然のなかでの集団宿泊活動、中学校においては職場体験活動である。自然の中での集団宿泊活動では、命の尊さや自然に対する畏敬の念など、感動体験を通して、人間関係を深めていくことにつながる。また、職場体験活動では、勤労の尊さを実際の体験とし
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特別活動研究
佛教大学
レポート
A判定
550 販売中 2010/01/27
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特別活動研究(第2説題)
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「学芸的行事あるいは勤労生産・奉仕的行事のいずれかを取り上げ、学級担任としてその行事への取り組みをどのように指導するか具体的に論じてください。」
勤労生産・奉仕的行事についてであるが、近年、少子高齢化が進んでいる中、地域内での高齢者との交流を行うことにより、ボランティア精神を養ってほしいという考えから、ここでは「老人ホーム訪問」を挙げたいと思う。
先ず気をつけておかなければならないことは、学校や教師の一方的な考えだけで計画を進めないこと、施設にはそれぞれの実態があり、学校が交流を希望すれば喜んで受け入れてくれない場合も想定しておかなければならない。十分な打ち合わせのうえで計画を作成する必要が
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佛教大学
通信教育
特別活動研究
550 販売中 2008/05/31
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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.gif .jpg .png .zip
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