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資料:4,431件

  • Z1118 Z1110 教育相談の研究(A判定:2012年合格)
  • 2012年にA判定で合格済みです。 ちなみに、私は同志社大学法学部出身です。 教科書の内容にそって書きました。 先生の所見は、「教師が各種指導においてカウンセリング的対応をどうすべきかについてよく述べられています。」でした。 第1設題:学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。
  • Z1118 Z1110 教育相談の研究 佛教大学 教育相談
  • 550 販売中 2013/05/08
  • 閲覧(2,161)
  • 解剖生理学 第1課題(評価A)・第2課題(評価S)
  • 課題 第1課題第1設題 2つの設問を選択して答えなさい。(各800字程度、書き始めに選択した番号を明記すること) 3、耳の構造に基づいて、音が聞こえる仕組みについて答えなさい。 4、呼吸に伴い、肺と細胞(組織)の間で体内を、酸素と二酸化炭素が移動する仕組についてそれぞれ説明しなさい。 第2課題第1設題 2つの設問を選択して答えなさい。(各800字程度、書き始めに選択した番号を明記すること) 1、肝臓の構造と働きについて述べなさい。 2、腎臓の構造を踏まえて、尿の生成過程について述べなさい。 ・講評(長文のため原文より抜粋) 第1課題 №3:音の聞こえるしくみについて、概ねよくまとめられている。(評価S) №4:この設問の意図するところは、呼吸に伴い、酸素や二酸化炭素が体内を肺と細胞(組織)の間でどのようにして移動しているのか、そのしくみを問うものである。二酸化炭素に関しては、ヘモグロビンに結合して運ばれる割合は多くなく、主流は二酸化炭素が水と反応して生じた炭酸がイオンに解離した重炭酸イオンの形である。(評価B) 第2課題 №1:肝臓の構造、働きともに概ねよくまとめられている。肝小葉の構造は、中心静脈を中心に肝細胞索が放射状に配列している。(評価S) №.2:腎臓の構造と尿の生成過程について、概ねよくまとめられている。(評価S) ・参考文献(第1・第2課題両方) 『新しい解剖生理学(改訂第12版)』山本敏行 ㈱南江堂 2010,7,25 『からだのしくみ事典』浅野伍郎 成美堂出版 2011,5,20
  • 聖徳 通信 呼吸 肝臓 腎臓
  • 1,100 販売中 2013/06/28
  • 閲覧(2,818)
  • 保育原理(S0804) 第一設題  佛教大学 A判定
  • 『ルソーの「自然観」と「子ども観」、ならびに、フレーベルの「保育観」について、それらの特色をまとめ、自分の意見(疑問も含む)を述べよ。』  まずはルソーの自然観について述べていきたい。ルソーは人間として生きるということは自然に従って生きること、言い換えれば自然人として生きることと考えられ、この自然人とは森の中に追いやられた人間ではなくいわば、他人に左右されず常に自分の内面の感情と理性に従い自分自身の中に生きている人間、それがルソーのいう自然人と考えられていたのである。ルソー教育の目的はこのような自然人の形成にあったのである。ルソーが保育の原点を子どもの自然な活動に求めた点は保育史上高く評価されるといわれている。 ルソーは戦後から『自然主義者』といわれ、特に『エミール』は自然主義の教育と一般に評されている。しかし、この『自然』という言葉には様々な側面があり、決して単純に解釈できる性質のものではない。従来、ルソーの「自然」については様々な解釈が行われ、「自然観」という一点をとってもルソーの他の書に点在する自然観が『エミール』において集大成されたということができるのである。ルソーはあらゆる意
  • 発達 自然 ルソー 保育 人間 思想 言葉 自由 保育原理 A判定 子ども
  • 550 販売中 2009/02/19
  • 閲覧(2,507)
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